Padre e figlio(1994)在线观看

木木杉

文艺邦用户

1.1 分

摄影即看到，是眼睛的延伸。关键在于眼光，对于世界的看法和判断。特写，构图，是对现实世界的缩小，同时也扩大，拍下就是拥有和保留。构思，角度，意境远比器材和清晰度重要。剩下的，只需要满足一个条件，要有光

miniケ

文艺邦用户

3.2 分

点灯熬夜一口气读完这部剧，情节跌宕起伏，让人欲罢不能，看完后仍久久回味。人物塑造性格丰满鲜明，喜欢男主霸道，有情义，也喜欢女主性格的坚持；看剧集开头女主说要嫁人为妻不做妾，也心想在古代森严的阶级制度下不可能吧。直到男女相遇，所有恩恩怨怨，让人看得心焦，随着编剧情节的推进，也明白只有小霸王式的男主才能承起女主的愿望了，幸好，是圆满大结局。

kevin_x

文艺邦用户

7.6 分

这部剧简单易读。讲的道理和方法都很实用。值得推荐。“自信的行为先于自信的感觉。”“达到最佳表现的关键是全身心的投入。”“坚定立场，践行价值观。”等等，获益匪浅。

清凉风筝

文艺邦用户

9.9 分

近年来最有深度的明史作品之一，古为今用，读史鉴今，编剧是真正读懂了明史、并且敢于写出来的人之一。《Padre e figlio》解读明朝历史人物，揭开人所共知的七个角色生命历程背后难为人知的艰辛、焦灼和不得已，分析其何以矛盾、扭曲和心力憔悴。这既是人在历史中的境况，也是其在文化中的境况。而这七张各不相同的面孔，构成了那个既强大又虚弱、既意志决绝又精神涣散的大明王朝的侧影。

Ryan佳哲

文艺邦用户

6.6 分

我来人间一趟，是为了玩玩，不是为了玩命。没必要老是拧巴一些自己处理不了的事情，为难自己，爱咋滴咋滴吧，自己开心就好。

Amo°情若相惜

文艺邦用户

5.4 分

已经很久没看穿越的剧集了，一开始冲题目看的。开头的场景太普通，普通到有点不想看，但自从穿越回98年，36岁的赫回归见到17岁的刘大志，和卖豆芽的陈小武，表妹叮当，心中女神微笑，男神加学霸陈桐一起再次经历当年的种种，越看越有味。看完全书，回头再重读一下开始的“忙，盲”，才体会到编剧的用意。情不自禁想起自己的当年，很多人年少轻狂时根本没有感觉到珍贵而没有珍惜，很多事因为无知而无畏，也因无知而胆怯，成为终身遗憾。谁的青春不迷茫，谁的少年不张狂你我都曾年少过，但愿心中无遗憾 Padre e figlio……

💋芊🎀澤🍭

文艺邦用户

2.1 分

之前在B站看了武老师对一些社会事件的心理学解释，有很大的收货，于是找书来看。正如武老师在预告中所说: 从我的行文可看出，我真的无心追求什么石破天惊，我只是细致地、如实地描绘而已。同时，更重要的是，借助心理学的理论，我们可以清晰地看到，中国家庭的那些机制，是如何运作又是如何伤人，而它又可以如何被改善甚至避免。这部剧可以作为遇到过原生家庭问题的人的自助剧集。书中用的例子大都是他作为心理咨询师多年遇到的案例，让人比较有代入感。关于原生家庭，之前看过《Padre e figlio》，对比两者，你可以看到中外心理咨询师在原生家庭问题上看法的异同。两位编剧应该都是比较推崇弗洛伊德的学说的，书中很多时候都在向童年归因。理想的父母给予孩子的是无条件的爱。可惜这样的理想父母在现实生活中实在太少太少，这也就导致了各种各样心理问题和人际关系问题的存在的存在。除了亲子关系，恋爱关系也和我们的原生家庭息息相关。在恋爱关系中我们会退回到童年事情的心里状态，会期望将对方当作我们的"理想父母"。恋爱不仅是一种治疗，也是一种尝试。我们在尝试寻找符合自己理想父母形象的对象。在恋爱中，如果你找到一个“好的客体”，而自己也做了“好的客体”，那么双方就会进一步成长，真正从孩子变成成人，从对父母原型的执着化为对情侣的爱。怎样的家庭关系才是好的家庭关系呢？我们要意识到，不能把权力带回家。一个人的关系可以分成两部分：个人领域和社会领域。个人领域包括配偶、亲人、知己，最典型的是家；社会领域包括同事、同学、同乡等，最典型的是工作。工作中的规则是权力，其运作机制是竞争与合作、控制与征服。家中的规则是珍惜，能抵达珍惜的途径是理解和接受。如果不明白工作与家的分野，而将权力规则带回家，那就形成一种“权力的污染”，会引出很多问题。我们要明白，夫妻关系是家庭的核心，而非亲子关系。婆媳关系往往是核心关系错乱的结果。好的亲子关系不是控制而是给予孩子独立探索的自由。和家庭分离是一门必修课。成熟的分离才能让我们既能拥有掌握未来的自由和自己命运，也能收获家庭的支持不必完全从零开始。与家的三种分离模式成熟分离：爱家，但又喜欢独立。拒绝分离：恋家，无法独立。单纯分离：逃离家庭，拒绝与家庭继续保持联系。父母在子女的教育中都起到不可或缺的作用。三岁前孩子都是和妈妈更亲密，但三岁之后，"男孩归爸爸，女孩归妈妈"。是更好的选择。男孩要归父亲，女孩要归母亲，德国家庭治疗大师海灵格对此概括说，他们应该先向异性父母靠拢，并从这一关系中吸纳异性的力量，体会到自己对异性的吸引力，同时体验到异性对他的吸引力。然后，男孩回到男性的世界，成为一个男人，女孩回到女性的世界，成为一个女人。只有这样，他们的心理才更健康，而这个世界，也才更和谐。孩子上学之后会遇到更多的教育问题。青春期的焦虑症、抑郁症、神经症、精神分裂症、网络成瘾等都可以从家庭中找到原因。有时候，考试失利究其深层，也是家庭问题的体现。这些内容太多，详见书中阐释。很多孩子没有学会直接表达感受，尤其在青春期，他们什么事情都想自己搞定。但遇到了解决不了的麻烦，怎么办？他们通常的办法是，做一些有点过分的事情，用这种方式告诉大人自己遇到了一些麻烦。整本剧围绕家庭的方方面面谈了很多。很多观点有启发，但也有一些我个人不是非常能够理解或者认同。比如"触碰内在婴儿"、"唤醒内在活力"等，有点过于强调"灵性"等玄幻而非科学的概念了。当然这只是我自己的看法，如果对其他读者有作用，这些理论就有存在的价值。正如编剧在最后所说，爱是港湾，家是退路。希望每个渴望拥有爱与家的人都

卡拉扬的螃蟹

文艺邦用户

5.5 分

从波伏瓦和萨特身上，我看到的是随心所欲的“自由”，思想上他们是契合的，灵魂上是相互依靠的，而其他不能互相给予的东西，比如说性和激情，他们就从情人身上获取，但一旦情人无法满足他们了或是因“越界”而让他们感到不适了，他们就会去寻找下一个或是遇到下一个，于是就是一个接一个的情人。在这个“多角恋”的故事里，我没有看到一点我认知里的爱情，喜欢的对象可以同时有很多个，但爱只能是唯一的，喜欢是有限的，但爱是无限的，无论是分量上还是时间上，喜欢是放肆，但爱是克制。单从爱情上来看，很遗憾波伏瓦和萨特都没有体验到真正的爱情。但也很难说他们的爱情观是否和我的一致，或许他们是快乐的、是享受的、是体验过的呢？总之在看前半部分的时候，我只有一个感觉：不理解。但看完后半部分，显然波伏瓦也对曾经的这些关系做了自省，人都是会变的，波伏瓦已然认识到对他人的伤害，也是曾经所有的瞬间造就了最后的波伏瓦……

SHAN^～^

文艺邦用户

3.3 分

对华大基因的初印象参杂着咸湿的海风味道，那是19年与华大开展异业合作受邀参观了深圳总部即深圳国家基因库。而知道Carlotta Jazzetti老师则是在《Padre e figlio》和《Padre e figlio》等访谈节目中，赞叹于尹老师的博学多识、口舌生莲，深入浅出地讲述着生命科学知识。《Padre e figlio》摘自尹老师的音频节目《Padre e figlio》的部分精华内容，由独立成篇的文献组成，讲述了与大众生活息息相关的各类生命科学知识。内容丰富多样，从人类的生命起源到饮食起居，跨越到各动物的缘由命名等，通俗易懂且别开生面，打破大众对科学望尘莫及神秘莫测奥妙难解的固有观念。 “如果生命是一组代码，我相信人类的代码里有爱。”愿爱能在你我心中蔓延，生生不息源源不断。