建筑师之腹The Belly of an Architect

用户评论 (6)

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  982兆赫

  文艺邦用户

  7.6 分
  前面还可以。可是小陈就是想去看看马尔代夫的海，你们怎么就不能让他实现这个愿望呢？后面取名宇宙钢厂啥的，你是纪念小陈还是给自己贴金呢，人在的时候也没见你们为他着想过啊。还有伍建设他们这样污染环境，居然就翻篇了？！破剧
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  天干物燥

  文艺邦用户

  1.0 分
  我受不了这部剧了，太尴尬了，像是把我的智商放到地上摩擦似的，史无前例，这句话要在一章书里面出现五六次，史无前例是那么用的吗？我真的一开始读还好，后面的越读越感觉我的智商被忽悠了，逻辑思维不太像前面那段写的，感觉像换了个人写这部剧，前面那段跟大学生写的，后面这些像是小学生写的，敌人前面描述的很强很强，后面的敌人跟个垃圾一样，我不行了我追不下去了
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  土星少女阿优💜

  文艺邦用户

  4.4 分
  Sergio Fantoni先生太先锋了,100年前想传达的思想仍能映射今日现实,幽默与讽刺、现实与想象揉合得恰到好处，妙啊。
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  悠幽

  文艺邦用户

  1.0 分
  好剧，越早看越受益。编剧的方法很科学，既具有普遍性，也有针对性。 学习的哲学：以我为中心、高效的大脑运转。 学习的策略： 1.思维导图（分类、分层），站在宏观看全局再补充细节，这也提醒我思维导图写的时候是不是也得这样的思路。 2.全流程管理，从预习到复习。以及从接触到测试。真正循环了几次。每个环节做到了高效吗？预习更正了我长久来的误区，预习取决于老师的速度、你的基础、反应能力、全班的水平、难易程度，有些不用预习，有些预习堪比自学，具体怎么预习，也要遵循提取策略和结构策略，让大脑动起来。也更正了我对考试的态度，考试是学习的一部分，有了考试才结束一轮循环，循环的越多效果越好。 3.提取策略。就是输出。要背的内容试着背出来、听过的课试着回忆出来、讲出来，这里提到真人版费曼学习法，增加了指出问题、提出问题这两个测试，如果发现问题及时查漏补缺再次循环。 4.时间安排策略。集中复习某科目、某集数，分散复习记忆性质的内容。初中计划高中，高一计划高三等等。 最最打动我的还是编剧从众多模糊的经验中凝结的概念，高效大脑运转，并且始终提醒大家务必通过意志力去克服、坦然接受，掌握了这个核心就成功了一半。 文章彩蛋中讲到个人经历，觉得这真是个理论和实践结合的智慧型老师。有些家长恐怕都做不到觉察孩子的状态、语言、想法，市面上有很多学习方法的书或者成功学，看的会上头，但执行下来还是有问题。只有本剧通过大量案例、学生、细节告诉你原因在哪，使得你清楚的知道自己缺失什么、应该怎么做。
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  田亮

  文艺邦用户

  9.8 分
  为什么不再长点 不够看啊
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  抬头望天空

  文艺邦用户

  4.4 分
  从宋轶穿着紫色貂子出场的时候 这剧啥样一目了然