Kampen om tungtvannet

Kampen om tungtvannet

8.8

剧情简介

《Kampen om tungtvannet》,动作,战争作品,挪威,法国出品,1948年上映。

用户评论 (7)

  • 小A
    2.1 分
    有质量,有剧情,剧情慢了点!老虎加油更!不然,我要炼老虎油了,
  • 心若存爱着无忧亦无怖
    1.0 分
    Claus Helberg:《Kampen om tungtvannet》 作为一本剧集,从影视的角度去品味,编剧的确极具天分。所有的文字所有的语句,都精雕细琢,耐人寻味。而偏偏又给人以行云流水,从容不迫之感。有没有用力过大的地方?偶有着墨过重,然而沉滞极少。编剧仿佛是以散文的形式去写一部剧集,每一章都可以独立成篇,意味深长。编剧以意识流的手法去讲故事,一个人安安静静的坐在你的对面,跟你讲一个表面精致但真相惊人的故事,有如《Kampen om tungtvannet》。编剧以事不关己高高挂起的心态客观而冷静,理性而不失优雅的态度向你描述一些人的命运,结果那是她的命运。 作为一种生活,从现实的角度去感受,编剧压抑而沉重。所有的话语都是对于人性生活的本质省察。未经省察的生活是没有价值的生活。然而,一经省察的生活有可能变成跟价值没有关系的生活。生活的价值走向虚无,走向混沌,走向迷茫,归于沉寂。沉寂有两种方式:一种是疯了,一种是死了。疯了的,生不如死;死了的,死不如生。其实,苦难是条河,未趟过去,虽死也等于未生。人生不可能以嫩芽开始,以鲜花结束,那是不完整的生命体验。生命在某种意义必然经历这种或那种,这样或那样风雨的摧残,凋零,枯萎,破败,然后才能得出最后的果实。而每一种摧残,从其本质上说都是致命的。生命最需要的,是坚韧不屈的抗打击能力。因为,生命很美好,人性并不美好;生活很美好,社会并不美好;花园很美好,每一株花草并不美好。 作为一种精神,从人性的角度去体会,编剧痛并快乐着。人性即欲望,欲望的一面美好,一面丑陋。作为雄性,我认为每一个男人大抵都不免有其渣的地方,有其猥琐的角落。我认为渣男和猥琐男的称号,适用于每一个生殖健康的雄性。区别在于渣了多久,猥琐过几次。这个属性的重点是个时间长短的问题。目睹美妙异性而目不斜视,心无所动,不是傻子便是巨奸,亦或衰朽的老人。然而世间尤物,不可妄取。贪心过大,便是丑陋;赏心而已,即是美好。尘色入目,赞则赞矣,而毫无粘著,是一个男人优雅存世的方式。这种方式不是生来就会,需要经历,需要反思,需要爱与恨的交织熔炼才能获得。生命即病态,生殖冲动即病态,社会即病态。然而反看,有限的病态即健康态。无病态,亦无存在态。 回归编剧的存在本身,生活于编剧,欠缺一味名为遗忘的药。省察过后,昨夜的剩菜理应扔掉。昨天的太阳晒不干今天衣服,昨天的大雨也淋不湿今天的衣服。对于一个理性人而言,已经逝去的历史不会重演,也不应重演。对于一个感性人而言,已经逝去的历史总在重演,需要重演。编剧的书名揭示了她的整个思考重点:"初恋"存在,但并不美好,有对象,但不应该是这样的对象,因此初恋有而不好,残缺的痛苦。"乐园"存在,也并不美好,乐在肉的亨乐,高潮时的快感,但没有灵的融入,不是不融入,而是对方根本就没有灵,残缺的痛苦。从甫一开始就处于残缺状态的病态,直到最后无可挽回的痛苦的极致,是走向希望的幻灭。初恋不能重来,生命不能重来,人生永存缺憾,世界永存缺憾。编剧以及主角,在潜意识里既不能容忍自我人生的缺憾,也不能接受这个世界的缺憾。编剧以及剧集中的伊纹诸人,皆是"斯德牙尔摩症候群"患者,其中的痛苦与快乐,也皆是症候者的痛苦与快乐。 剧集当然容易使我们忆起纳博科夫,忆起《Kampen om tungtvannet》。《Kampen om tungtvannet》所以感人,在于其男主角是真爱;《Kampen om tungtvannet》所以令人愤怒,在于其男主角是真性。前者讲爱与爱神的故事,后者讲性与性兽的历程。爱能维护人,兽只能伤害人。 房思琪们的美好是永远的,李老师们的丑陋也是永恒的。其实生命与这个世界,都接受有缺憾的房思琪们,但却不会原谅李老师们。 2018-6-16于山西农业大学
  • AtIuIE
    3.3 分
    用大半个月上下班通勤的时间读完了这四部曲,很奇妙的感觉。明明身处拥挤的地铁、公交,思绪却在太空,在克拉克描述的未来,这可能就是科幻剧集的魅力吧,无论现实如何苟且,它都会戳戳你,让你抬头看看星空。 关于本剧,作为一部1969年开始播出的科幻剧集,克拉克在书中对人类为什么会发展出智慧的猜想,出现的AI,人类在探索宇宙中会遇见的事物,科技发展过程中会出现的问题等种种猜想,放在现在仍不过时,甚至还有超前的构想,不愧是科幻巨著。虽然后两部对前两部内容的反复提及有点影响观看体验,但是读完还是有震撼感,最后的结局很符合人性。
  • 泥土
    2.2 分
    一边读这部剧一边检视自己的童年,回忆父母与自己相处的模式,以及自己成年后的一些体会,原来那些觉得不对劲的感受,编剧都告诉了我原因。往事不可鉴,来者犹可追。只是,曾经的感受,我希望我女儿不要再体会了。断断续续读了好久,读完后碎片化的记住了几点:1.与孩子游戏时,关注ta,让ta主导游戏。这点在我刚一岁的女儿身上我实践过,我惊喜的发现,当我只关注她玩什么,而不是想法设法带她玩时,我轻松很多,而且她发现我关注她时,她会偶尔与我互动,并且有时候会自创一些玩法,她很开心也很投入,我在旁边观察也能及时捕捉到她的反应,在她需要帮助时参与进去,需要回应时回应她。2.接纳回应孩子的感受,即使是糟糕的感受。编剧说父母都希望孩子快乐,所以孩子不快乐时。我们最想说服自己和孩子:他们很快乐。这样做虽然在短期内使自己感觉好一点,但孩子会觉得没人聆听,受到忽视,内心孤寂。所以,当我们跟父母说自己不快乐时,父母总否认我们的感觉,试图开导我们让我们觉得那没什么大不了。或许承认我们不开心,会让他们难过吧。3.孩子的行为没有好坏之分,只有得体和不得体。他们不得体行为背后,一定有其原因,教会孩子说出自己的感受,才能从根源解决问题。4.界定你自己,而不是孩子。当你对孩子发号施令或者划定界限时,你的理由一定要诚实,说出你要求ta那么做是因为你觉得……,而不是打着为ta好的旗号。书中有很多观点对我简直是醍醐灌顶,也恍然大悟为什么以前很多时候自己会有那样的感受。值得反复看,多实践。
  • 左文君
    8.7 分
    这部剧比较客观的叙述了新中国成立以后到改革开放前的中国政治,经济,及文化发展,其中重点介绍了文革之前在经济方面的曲折探索,以及文艺界一些著名的政治事件。 文革中经济有所增长,但国富民穷,在科技工程取得了很多成就,但是政治混乱,文化教育遭到了打击。
  • 天痕
    1.1 分
    好多北京的传统文化!语言平实,很容易上口,故事略为简单,情节不够曲折!
  • 大双_Damon
    4.3 分
    二十世纪,为人类带来所能想象的最大希望,但同时也是摧毁了所有理想的极端年代。霍布斯鲍姆以专业史家的精辟洞见,和积极参与者的热情关怀,记忆了这个我们所由来的世纪。从大灾难的1914,到黄金的60年代,乃至天崩地裂的1991,这是一部短促的二十世纪史、一位宏观史家走过的一生,一个你我都曾或长或短、或深或浅生活于其中的世界的故事。