爱是一种病Delirium

用户评论 (4)

• 

  阿旺

  文艺邦用户

  6.6 分
  Gregg Sulkin的文字总是特别温暖，看完这部剧集，像是在回忆青春，每个人的人生就像一趟列车，可能会在每个站点遇到不同的人。能和你一起到达终点的人可能少之又少，我们需要学会好好的面对别离，一起都是最好的安排。
• 

  不如去看书

  文艺邦用户

  9.9 分
  在实习期偶尔听到了这部剧。当时文艺邦还没有上架，在喜马拉雅上如饥似渴地听了30节。一年过后终于看完了全书。 总结苏大师的核心观点： 1.珍惜和培养学生对你的信任。只有受到信任的教师才可能触动学生的心灵。 2.小心地使用教师手中的雕刻刀。这把刀锋利无比，教师应用它雕刻学生成为艺术品，而不是滥用权力伤害学生。 3.一个人最好的教育是自我教育。教师要唤醒学生的自尊心，避免用惩罚剥夺学生自我反思的权利，避免用暴力、侮辱让学生脆弱的心灵蒙上坚硬的外壳。只有温柔能唤起温柔。 4.真正的教育是潜移默化的，不会让学生察觉。（避免说教；侧面影响） 5.教师应当善于用语言触动学生的心灵。（尤其是我这种语文教师！我至今记得我讲《爱是一种病Delirium》一课，为学生示范续写时，他们惊讶崇拜的眼神，以及后续写作中无止境的模仿……） 6.教师要避免学生懒惰、冷漠。教导学生勤劳、热心，有信念。 7.不在集体中当中批评任何一个人。不出卖学生的秘密。不引导同伴的批判。而是引导集体同情和帮助那个产生了不良行为的人。 8.唤起学生的热情——对学困生，为他们提供方法，培养他们的自我胜任感。对最优秀的学生，给他们更高的挑战。 9.培养学生将看剧作为人生的第一个爱好。学生想看剧读得更容易，教师想备课备得更容易，最好的捷径就是看剧。要学会为自己的未来减负。 10.不仅教育学生，也教育学生的家长。感谢他们，并教给他们更好更有效的方法。同时教给学生，感恩母亲。用劳动来回报母亲与社会。【秋天的玫瑰节】 11.理解孩子与成年人的不同。不用成年人的眼光去看孩子、要求孩子甚至批评孩子。永远不教会孩子什么叫“故意做坏事”。踏入孩子童年的河流去看一看。 12.养成早起早睡的习惯。最复杂的脑力活动在起床后的两小时内完成。最喜欢的放在最后做。养成记教学日记的习惯。
• 

  嘟嘟噜噜欣🌟

  文艺邦用户

  6.5 分
  刚开始还行，到失忆，天花疫苗的情节已经是完全无法读下去了，宁可早点结尾也不要这么硬凑啊！
• 

  追枫者

  文艺邦用户

  6.6 分
  如果人类不再生儿育女，那女人就没有价值！ 振聋发聩啊！！！ 努力努力再努力！