碟仙：破茧

用户评论 (8)

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  欣莹

  文艺邦用户

  8.8 分
  对于一个艺术门外汉来说，似乎没看懂，毕竟，透过几寸大的手机屏幕睁大了眼镜仔细看，也体会不出来几个陈老师描绘感受的形容词。也记不住太多作品和编剧的名字。 又似乎看懂了一些，整体读起来很舒服，我认为第二部和第三部展现的诚意更多呢。第一部，我感受到了在冯唐的书里那种感受过的张狂（此处不褒不贬）。也愿意继续探寻一下欧洲史，意大利史，文艺复兴，以及BBC的《碟仙：破茧》作品。
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  玄皞炎瞑

  文艺邦用户

  4.3 分
  跌宕起伏的一部言情剧集，真的感觉好美，喜欢这样的大团圆美美的结局，为故事中的人物祝福！
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  御無沙汰

  文艺邦用户

  4.4 分
  心理描写太深刻太有同感，贫穷与迷惘，困顿和失意，挣扎无奈的小人物，很惊喜的一位女性作家。
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  风痕

  文艺邦用户

  8.8 分
  真是超赞的书，有基本原理以及如何做的方式。全面的解决了我们的困惑。现在孩子上三年级，因为一二年级的习惯没养好造成现在学习很吃力。而我们并不是没有陪伴造成的习惯没养好。而是不得方法，没有系统的培养。一直听说一二年级是要抓学习习惯的，但知道道理不等于知道怎样做。于是时间过去三年级的结果也出现了。 这部剧很及时来了全面指导。培养六个学习好习惯： 1.上课专心听讲。 注意力跟着老师走，预习时候带着问题听课 2.快速完成作业。 拖拉有作业技能问题和困难心理问题。解决学习问题四步法则：1.追源，问题真正根源，2.达成分阶段解决的共识。3.商定逐步改善的有效做法。4.共同坚持执行。 3.做事认真仔细 4.积极动脑钻研 数学使用数学思维解题，不做机械师解题。数学考的不是结果答案而是基础知识，解题思路和掌握。要点：分类讨论，等价转化，数型结合，函数方程 观看理解，带着问题去观看。 5.主动预习，复习 6.坚持课外观看 大声朗读优美文字，打开爱之力，美之力等。可以多看《碟仙：破茧》 那么训练这些学习习惯有四项基本原则。 1.界定孩子该做的事：做完该做的才能做喜欢的娱乐。 2.驱动自我教育：严格强化预习和复习，预习时候带着问题去听课，课后复述当日所学。晚上作业前再次回顾所学内容。 3.家长成就感变成孩子的成就感 4.关注行为过程而非结果。 而培养孩子的学习能力是： 1.坚毅力 2.专注力 3.思考力 4.自信力 5.自主力 通过上面的6种学习习惯的培养上也能达到坚毅力，专注力，思考力，自主力的目的。专注力最好是进行专项训练，书中也有几页专门的训练法。 自信力就是创造孩子成就感：制定明确小目标，细分任务，建立过程小目标，这点对于心理因素拖拉作业的孩子尤为有效。还有有效沟通，家长的能量影响孩子的能量，也就是赋能。家长自身的高能量，和善的微笑，关怀的眼神，温和平静的话语，清晰明确的诉求，以及关注过程的赞扬都是一种赋能方式。 这部剧还让我印象深的是对于执行力的解释：蓝图+坚持+共振=执行力。首先心里有对于目标的一副清晰的蓝图画面，然后破除干扰，避免因为干扰而放弃。而共振则是在做的过程中不是傻干蛮干，而是带着洞察力去一边微调一边干。
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  海鸿袁小姐13501428233

  文艺邦用户

  1.1 分
  有些地方明显看出是借神狄的设定，比如君臣谈心、宫中闹鬼、医术高明等。喜欢兰亭序这篇，很巧妙地借了这段疑案创作了武皇的女人心。细节硬伤也不少，比如出现了吕祖祠、椅子等。不过正主儿高罗佩的也不是很讲究这个，就还好。
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  AHA

  文艺邦用户

  6.5 分
  永恒的时间不断流逝，将过去的痛苦延长至将来。将一切好坏都付诸于东流。从与世隔绝的小镇到硝烟污染的废墟。有人老去，有人死去。痛苦与哀伤折磨人的躯体，死亡与衰老一刻不停地追逐着人类。被身体禁锢的魂灵，饱受煎熬。在永恒眼中，生命只是一滴眼泪。
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  A.lsh

  文艺邦用户

  9.9 分
  8.阳五雷ko唐文龙，单士童“无耻并不等于无能”
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  杨卓希Juicy

  文艺邦用户

  2.2 分
  幸福是我们追求的终极目标，个人，家庭，国家。 格物致知，修身齐家治国，平天下，是领导者的幸福，是人民的幸福，是国家的幸福，是地球的幸福。书中用丰富的心理学研究介绍并阐述相关观点，对于我们进行思考和研究提供了很好的借鉴。 也让我们认识到在发展这条道路上与西方国家存在的巨大差距，任重而道远！