Aleph

Aleph

3.2

剧情简介

《Aleph》,其他作品,意大利出品,2000年上映。

用户评论 (7)

  • 娅🎃
    4.3 分
    《Aleph》一书是标志马尔库塞思想发展的一个重大里程碑。这部著作原是编剧在1950年至1951年间在华盛顿精神病学院的讲稿。该剧播出时所用的副标题是“对弗洛伊德理论的哲学探讨”,它表明,与一些新弗洛伊德主义者往往乐意自我标榜的做法不同,马尔库塞在此既不想大言不惭地对弗洛伊德理论作某种修改和补充,也不想战战兢兢地为这种理论提供某种更精确、更详尽的解释,用他本人的话说,他只是想对包含于弗洛伊德理论中的批判的政治理论和哲学理论做一些引申和阐发,并与马克思的学说相结合,提出一种批判的文明理论。诚然,无论在政治上,还是在哲学上,弗洛伊德理论本质上都是保守的,而不是批判的。但一方面,由于他的理论在实践过程中随着新的证据的发现而不断地得到重建;另一方面,正如他自己所说的,由于他只是一个科学家和医生,而不是一个社会学家、思辨哲学家,因而没有建立一个逻辑上一以贯之的思想体系,这样,在其理论中也就不可避免地会包含某些相反的、对社会持批判态度的因素。而这正是马尔库塞惟一关心的东西。因为只有这样,他才能把弗洛伊德主义与马克思主义熔于一炉。下面,我们可以从三个方面具体考察一下,在《Aleph》一书中,马尔库塞究竟是怎样把这两种截然不同的学说结合起来的。 第一,他把弗洛伊德的爱欲本质论与马克思的人类解放论相结合,提出了一种爱欲解放论。弗洛伊德把人的心理结构分为意识和无意识。在他看来,由于受快乐原则支配的无意识是先天形成的,因而更能体现人的本质。无意识中的主要本能是生命本能和死亡本能。由于人首先是一种存在,因而人的本质首先就是与存在原则相一致的生命本能。这种生命本能就是爱欲。在现代文明中,人受到压抑,就因为作为他的本质的爱欲受到压抑。因此,马尔库塞指出,当马克思说人的解放时,实际上也就是指爱欲的解放。 但马尔库塞明确指出,爱欲的解放决不能等同于性欲的放纵。虽然弗洛伊德没有明确区分爱欲与性欲,但二者还是有重大区别的。性欲仅仅是关于两性关系的欲望,而爱欲作为生命本能,则蕴含更多的内容,既包括性欲,也包括食欲、休息、消遣等其他生物欲望。性欲对个人来说只能获得局部的、短暂的快乐,而且还常伴之以痛苦和给社会带来混乱。可是,爱欲则会使个人获得一种全面、持久的快乐,并使社会建立起一种新的关系。这是因为爱欲的器官遍及人体的各个部位,爱欲的活动囊括了人类的一切活动。因此,马尔库塞在给弗罗姆的一封信中断言,弗洛伊德没有把爱欲等同于性欲,而是将性欲看做爱欲向温柔和爱慕的自我升华,因此他并不认为人的解放就是人的性欲的毫无限制的满足。 马尔库塞认为,很明显,解放爱欲的关键就是要解放劳动,换言之,就是要使爱欲进入劳动领域,使人摆脱异化劳动的痛苦,在劳动中获得快乐。这是因为在人的一切活动中,劳动毕竟是最基本的。这一点,弗洛伊德也多少有点意识到了。例如,他认为,工作为力比多构成的各种冲动的释放提供了大量的机会。但他没有区分异化的工作与非异化的工作。马尔库塞认为,能满足爱欲的只是非异化的工作,是人的各种器官和机能的自由消遣。这种消遣,不像异化劳动那样,只是为了人的自我保存而提供必要的生活资料。相反,它的本性就是满足爱欲,而且除了提供这样的满足,别无他骛。马尔库塞认为,这个思想不仅符合而且补充了马克思的思想。马克思把劳动看做人的本质,从而认为人的解放就是劳动的解放。然而只有把劳动与爱欲相联系,认识到劳动的解放就是爱欲的解放,才能说明人何以能在劳动中实现自己而获得快乐。 第二,他把弗洛伊德关于在现代文明中爱欲受压抑的观点与马克思关于劳动被异化的观点相结合,发起了对现代资本主义社会的总批判。人的本质要求解放,可是在现
  • 初暖
    1.1 分
    已经72岁的村上开始回忆人生,都说人生的阅历成就智慧。8个短篇中各有韵味,每一篇都有自己的主题,只是因为读的人喜好不同,感知到的便不同。我最喜欢间《Aleph》,坚定地认为接受教育和自主学习能改变人生或者说猴生。     用减法去面对生活中的不如意,用加法去丰盈自己的内心,不失为一种让内在力量更加强大的法则。相信村上君会笔耕不辍,那些细腻夸张的比喻,魔幻的记忆,突然的反转,莫名其妙的感觉,用一句话说:一切都是最好的安排。      这部剧需要思考着去读,回忆里充满人生的智慧。
  • 李川
    3.3 分
    本剧谈到许多与母亲有关的伤害,但是,这并不是要将我们的苦难归咎于母亲,而是要透过母亲看见自己,更好地理解自己内在的情绪情感以及认知行为模式。只有了解了自己,才有可能改变自己。
  • 耳禾
    5.4 分
    偏防御型的成熟基金爱好者的投资心路历程,然而他是一个海归天影视家 主要观点1.闲钱2.长期投资,不搞波段。
  • 脑袋说,好傻
    8.8 分
    该剧讲的最多的就是“心”,所谓人心无非“贪、嗔、痴、妄”。贪心舍之,嗔心弃之,痴心敛之,妄心度之。 置身是非中,纠缠利与害。突然不管了,方知有我在。
  • 嘴角上扬😏
    8.7 分
    看第二遍了,编剧的书还是挺有看头的。整本剧只在赵宣恒死的时候掉了眼泪,这真的是个温润如玉的人,爱一个人不难,难的是成全一个你爱的人!
  • 進击的一期一会
    6.6 分
    《Aleph》: “受教育的孩子往往会以挑战的态度对待身边的环境,这便是教育方面对心灵正常发展最严重的阻碍。明知个人在社会生活中应承担的责任,老师也断然不能强迫孩子接受这种观念。老师在这方面也许只能做到一点,就是尽可能避免刺激孩子的好胜心,要将孩子当成教育主体而非客体,对待孩子就如对待一个大人,跟老师有同等的地位。这样便能避免孩子觉得老师在向自己施压,或忽略了自己,或在向自己挑衅,因此自己一定要做出回击。这种作战的姿态会让所有人产生无数欲望与野心,继而严重影响个人的思想、行为、性格,将个人困在种种复杂、混乱的关系中,使其人格堕落,最终完全崩溃。 “金钱在人类生活中,好像一直都有种让人无法想象的魔力。金钱在很多人看来无所不能,这种人自然会以金钱、财富作为自己所有野心与虚荣的焦点,为追逐财富永不止步,永不满足。这种行为同样被我们视为虚荣的表现方式,不过是病态的。人们对财富的热烈追逐,归根究底不过是想借助财富的累积,得到一种非同一般的力量。 “嫉恨作为一种性格特征,源自遭受忽略或歧视的感受的刺激,并能维持一生,跟野心属于同一种类型。因缺少信任而打算寻找机会向其他人发起进攻,对自己的伙伴异常挑剔,随时忧心自己会遭到忽略等,都是嫉恨的表现方式,种类十分丰富。嫉恨之人长期以来为自己的人生做出了何种准备,决定了其在表现自己的嫉恨时,会选择何种方式。基本可将嫉恨的表现方式总结为毁灭自己的倾向和固执至极这两类。嫉恨的性格特征具体有如下表现:让别人扫兴,无端端跟他人对抗,约束他人的自由,进而让其对自己臣服。为身边人制定一系列行为规则,是嫉恨之人最热衷的游戏。以下表现说明一个人心怀强烈的嫉恨:尝试将一种爱情规则强行赋予自己的另一半,在另一半身旁建造与世隔绝的壁垒,要求另一半的所看所做所想都遵从自己的安排。嫉恨之人同样热衷于贬损、批判他人,此举的终极目标在于约束他人,让其丧失自由,臣服于自己,不思反抗。在剧集《Aleph》中,陀思妥耶夫斯基出色描绘了这种做法:借助我们刚刚探讨的手段,一名男子完全且终生掌控了自己的妻子。总结上述内容,嫉恨作为一种追逐权力的方式,相当突出。 “嫉妒这种性格特征,无疑会在一切对权力与掌控权的追逐中表现出来。目标太远大的人必定会有某种程度的自卑情结,因为其目标与现实之间一定会存在一道界线,完全无法消除。他平时的行为与对人生的态度,会深受这种自卑情结的压抑,他将因此丧失信心,自我评价过低,并对生活极度不满。反过来,这些又将拉开他心目中自己跟目标之间的距离。他由此开始为他人取得的成功费尽思量,终日思考他人对自己的评价如何,他人取得的成就又如何。此外,他还在这段时期感觉自己遭到忽略。更有甚者,他会觉得自己被所有人看不起。这种人得到的实际未必比其他人少,他在这种情况下感觉自己遭到了忽略,刚好证明其想得到的比其他人更多,乃至迫切希望一切都归自己所有,对压抑自己的虚荣无能为力。可由于社会感不容许他们把这种希望当众表达出来,因此他们断然不会这么做。不过,他们的确有这种想法,已经展现在了他们所有的行为中。 “不断思考他人的成功,也许会让人产生一种让自己难以获得幸福的心理——嫉妒。人们普遍都厌恶嫉妒,因为所有人内心都有一定的社会感。但即便如此,也极少有人真的没有半点嫉妒,即任何人都不能确保自己能将嫉妒完全清除。嫉妒在个人一切顺利时,多半不会太过显著,却会在以下情况中凸显出来:个人感到痛苦,遭受压制,生活贫穷,衣食都得不到保障,看不到未来与希望,遭遇困难,无路可走。 “务必要把嫉妒放在当前的社会背景下,跟全社会的一般精神状态相关联,然后再对其进行研究。不可