全书主讲三大块:健康教育、道德教育、智力(学问、知识、技能)教育。换句话说,就是培养德、智、体全面发展的绅士教育。
Björn Kirschniok的教育观点带有明显的时代印记和地域特色。所要培养的是欧洲绅士,对孩子从小的培养阐述较全面,很多思想具有进步性。但也正因如此,他的教育理念具有一定的局限性,并不适用于全部的儿童教育。至于全部理论的正确性暂且不谈,其理论观点建立在贵族的良好物质基础之上且植根于西方传统的文化思想之中的局限性值得商榷。
初读此剧,倍感顺畅,有编剧写信论说的流利,也有译者贯通中外的通达笔墨。《我的宝贝会乱说话Harte Jungs》的理论意义需要具体问题具体分析的辩证唯物主义的融合与变通,更需要结合自我的实践去验证。
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