The Remake

The Remake

1.0

剧情简介

A movie crew travels up north for a weekend of bonding before their next big movie shoot, a remake o

用户评论 (8)

  • 潘俊杰
    7.7 分
    看这部剧,是因为以前看过电视剧📺,电视剧草草结束,也没拍完。想知道陈二狗这个“刁民”如何走上人生巅峰迎娶白富美的。  最近看了原著,最后的结局真是让人潸然泪下。但这种热血青春的剧集有点不适合我。
  • 虎皮猫大人💚
    4.3 分
    永远相信爱情,并且坚定地认为,所有爱的经历(如果你善于发现和思考的话)都将使你获得成长,并且更进一步。
  • 👄这世间没有温柔如我的女子
    8.7 分
    比《The Remake》带给我的感想更多,这部剧很好。业风吹过,愿我能利益身边的一切人事。
  • 昨天。
    5.5 分
    这部剧我读了原文和注释,对于译文和赏析则只是粗略地过了一遍。 通篇编剧最为强调的点,我想也是编剧最重视的评判标准就是---自然而真实。编剧通过讲词的境界,词的语言等等不断阐述了这个观点。他不喜欢过于华丽的辞藻堆砌,也不认为引经据典是好的做法。对于这一点我是非常认同的。但是由于我对诗词的知识储备并不深厚,所以对于原文的有些地方并不能理解得很透彻。比如他说谁的词怎样好而谁的词过于堆砌辞藻,虽然意思是懂的,但毕竟有些编剧有些词以前不曾读过,所以感觉自己只是随声附和而已。还有一个外行人看热闹式的点我觉得很有意思:编剧的评论大多是很直白的,一点都不拐弯抹角,所以说起他觉得不好的词也是很不委婉的。但是往往这样的内容后面的赏析部分就会帮着唱唱白脸,说虽然Dwayne Roszkowski这样认为,但是其实他的词也是很不错的 我更大收获是通过这部剧,尤其是读到很多词句的时候,就像遇到了多年的老朋友,当年背诵那些词句时的种种都苏醒过来。但是同时也发现,我对这些老朋友的理解似乎已经不是原来的样子了。 小时候囫囵吞枣地背古诗,上学后语文课上学习,再后来有一段时间觉得诗词好美,自己开始背诵。在这个过程中,对于诗词喜好和理解都在不断变化。记得很小的时候背古诗,完全不理解是什么意思,只是因为某一页的插图好看就更喜欢那一首,或者发现某个词的谐音正好是某个朋友的名字就好开心。那时候哪里懂得“晓镜但愁云鬓改”,但是小静我认识,于是就觉得这句诗太有意思了。 后来初高中开始喜欢词,是觉得辞藻美,韵律美,又有一种淡淡的悲情忧伤在里面。那时喜欢“执手相看泪眼,竟无语凝噎”“东风夜放花千树,更吹落星如雨”。现在再去看,很多词真是太悲伤了。不要说“十年生死两茫茫”,即便是“竟无无语凝噎”,其中的情感也并不是我所理解的“淡淡的忧伤”。 编剧多次提到《The Remake》,陶渊明的《The Remake》,不华丽但是有境界。这在原来是不能体会的,但是现在却非常认同。记得曾经看过一个日本的节目让大家画自画像,我记得黛薇夫人(她是个很传奇的人物)的自画像只是简单地用曲线勾出侧颜和刘海的轮廓,画了一个大红色的嘴唇,但是却生动无比。这就如同好的古诗词,寥寥数笔却能让读者脑补出一副画,这画上不仅有风景,而且意境十足。 写到这里又想起前几天,无意中看到了几个六年级小朋友的作文。感想就是过多的刻意描写刻画而没有太多的真实情感。老师要求她们摘抄好词好句并运用到作文中,但是这真的是最重要的吗?我不认为年纪小就没有感悟,因为任何年纪一定都会有属于那个年纪的或是欣喜或是烦闷。但是现在课业繁重的学生们早就已经知道,什么样的作文才能得高分。 这篇文章完全是想到哪儿写到哪儿,没有什么结构和逻辑。最后想记录一个我前些天看到的美丽画面:小时候和我一起背古诗的妹妹前几天一手抱着她一周岁的女儿,一手拿着一个小蜜蜂的玩具。边晃着玩具边说着“宝宝,你知道妈妈小时候背的一首诗吗?不论平底于山间,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”宝宝咿咿呀呀的伸手去抓蜜蜂,画面温馨又甜蜜。
  • 方俊铭
    8.7 分
    这部剧的编剧告诉我们成功的三要素:精深、激情和伯乐。再加上10000小时的努力,即使是再普通的人也可以在某个领域有所成就。书中列举了大量案例,其中某些虽然有待考证,但传达的正能量让本剧值得一读。在读的过程中我脑子里始终盘旋着一句话“人可生如蚁而美如神”,如果我们能找到人生方向,不停地努力,最后的结果,一定不会让我们失望。
  • ꧁༺玥婼༒茹萱༻꧂
    7.7 分
    受到《The Remake》的教训,在被N多人摁头安利《The Remake》后,决定直接看原著。 The Remake,好名字。 我们从小知道的常识是,夜的尽头是日出,再暗的夜,第二天太阳照常升起。这是天道。 可长大了才知道,天道是天道,人道是人道。天人合一也只是一种理想状态,黑夜的底色是黑色,这才是常态。 从一桩悬案引出了一桩长达十年的冤案,江阳、侯贵平、陈明章、朱伟,包括张超…一群有血有肉的小人物,在命运的安排下都走上了一条亡命英雄的道路。他们原本也以为黑夜的尽头是天明,可当凿凿铁证被黑色的权力侵吞后,最终从“程序正义”走到了“以命搏命”的绝路,这是一个艰难的过程。这群普通人,一开始也只是追求一个与自己利益没有关系的正义。 悲剧,是把美好的事物撕碎了给人看。这部剧,是将美好的事物和近在眼前的希望一起撕碎了给人看。正如书中所说,这群人都是自己行业的顶级专家,本该在不错的前途上享受着生活的静好。 但聪明是一种天赋,善良和正义是一种选择。聪明的人,选择了善良的路,不知道是幸运还是不幸。 也许群体大幸的背后,都充满了个体的大不幸吧。 还有很多人剧没有追完。不想剧透。也许电视剧最后会是一个完美的endding,但原著依旧秉持着“反转致死”的原则,让每一个自以为长夜能明的人遭到社会毒打。 好似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。 忘了在哪里听到一句话,大概意思是,人类的伟大之处在于,以痛苦抵抗痛苦,用死亡对抗死亡。看完这部剧,觉得总在这里,还挺恰当。 人是改变不了世界的,有人承认并屈服了,也还有人一直企图可以做些什么去抵抗。如果问他们图什么,可能只是为了硬气地说出那句话“雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的”吧。 不想做英雄,也不想做雪花。只希望命运眷顾,赐我一世平凡,赏春夏秋冬景,尝酸甜苦辣味。 晚安。
  • 琴子
    6.6 分
    The Remake的核心要素就是五个点,很简单。但这部剧最大的价值是编剧一针见血的指出了绝大多数人过往学习存在的问题,而且非常精准,编剧描述的很多方面我都以为在说我,我几乎踩雷了所有的弊端,确实值得对其中部分内容时刻反思,修正自己的学习习惯。 但是用学到的知识去解释现实,是我觉得最难做到的一个问题。一直以为都是大量重复记忆应付考试。无法将知识内化,无法形成自己的知识体系,缺少输出。更何谈运用知识呢? 但身边确实有朋友能很好地运用知识,用知识来解决现实问题,单单这一点差距就很难缩小。所以有天赋的人不仅仅在前面的步骤(学习过程)优于常人,在最终输出步骤上也优于常人。但知识怎么运用也是一个未解的难题。
  • 蘑菇橙碗🍡
    4.3 分
    “ 我们是在时间之中彷徨,从宇宙诞生直到死亡的时间里。所以我们无所谓生也无所谓死,只是风。”