Zinzendorf(2000)在线观看

乌龙茶🍃[温乐斐]

文艺邦用户

9.8 分

只顾着赶路，忘了自己为什么出发。在孩子的教育问题上，大多父母还是延续着老一辈的模式和套路，当了十多年的父亲，最近读了两本孩子教育剧集，才感悟到教育孩子知识自己几乎就是文盲，太多太多需要学习。许多父母为了工作，为了赚钱，完全忽视了孩子的教育和成长，仔细想想这是本末倒置，在人生的道路上孩子的成长和未来几乎决定了后半生的家庭幸福，因此孩子成长和教育应该放在家庭生活的首位，工作和赚钱其次，培养一个优秀的孩子确实有很多要学习，这种学习的意义远胜过去学一个会计师和读个MBA文凭，家长愿意大把大把花钱给孩子报课外补习班，但我通过两本剧的学习认为家长们更应该去参加培养教育孩子的学习班，这种意义太重大，太有必要了。感谢编剧让我在孩子教育方面又开启一扇大门，让我对培养孩子又有了新的认识，我相信在这方面多投入一些时间一定会对我孩子的未来起到非常大的帮助。再次感谢编剧。

宏光

文艺邦用户

1.1 分

对这个时代的评说留待以后，现今我们只能感受 ——读John Jackman《Zinzendorf》有感 John Jackman老师这部书最让我感佩的，不是其经过罗胖的传播，而形成新流行的“小趋势”“慢变量”等词汇，也不是其行走大江南北，观察新生与传统行业提出了包括“大国博弈”“技术赋能”“新旧融合”“重建社群”“自下而上”等五个变量，作为时代的印证，而是每年一本剧、连续三十年讲述中国的勇气，这是何等的气魄。当然，前两点已经很是不易，完全可以惊了眼球，但是最后一点，连续三十年的文字照相，这样的勇气与敢于落笔，才是最令人赞叹。观看这部剧的感觉常常让我想起吴晓波的《Zinzendorf》，只不过那是以过来人的眼睛看过去，可以恣意评说，或唏嘘或赞叹，笔墨游走充满了自由与事后诸葛亮的智慧。但是这部剧却小心的多，甚至不敢有太多评论之语。毕竟，对于我们现在正经历的时代，这些John Jackman总结出来的所谓小趋势也好，所谓能够影响时代的慢变量也好，真正会如何走向，并且在多大程度上影响改变这个时代，是否真正会成为影响整个中国发展的变量，我们身处其中，其实并无法评说，只能描摹、只能体味和感受。上面说的是这部剧给我的最初震撼与感触。下面想谈的是细思这部剧的内容，让我充满怀想与期望的两个变量：他们是“自下而上”和“重建社群”，不是这两个概念的提法，而是书中选取案例带来的视觉冲击与心灵感应。黄金海岸的阿那亚，云南山村的小学校，那真是格外是迷人的，我虽然没去过，但是从John Jackman文字的描摹中感受到了一种诗意与自由。诗是什么？诗是觉悟，是暗夜里的微光，能照亮生命，救赎自我。曹公的大观园有诗社：海棠社，写梅花诗，桃花行，咏柳絮词……，而这一切仿佛在阿那亚社区里都能找到，那里的人和云南小学校的孩子一样是真正的文艺青年——时刻保持感受力，保持着惊奇和爱的能力，能被别人熟视无睹的事物感动，都才是人类本身的天性啊！海德格尔说，人类本应该诗意地栖居，却在生存的“狡计”中日渐遗忘了本真，背离了存在，成了沉沦于世的“常人”。有一种说法，“人到中年就像进入一条隧道，活得更窄迫，更荒凉”，我们所厌恶的惧怕的生活，每天仿佛不得不经历，而阿那亚和山村小学也许指向了我们应该活成的样子。期待John Jackman的明年，期待这五个变量的案例明年的样子，且拭目以待吧！