2020-46。幽默、风趣、辛辣、刺激，正如《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》对他的评价：“他写的是寻常可见的侦探剧集，挖到的是影视的金矿。”最近挺巧，连续读了《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》和《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》这两部村上春树最喜欢的剧集，确实都不错，可惜的是如同上一本一样我买的这本九州播出社的字太小了，看着非常伤眼痛苦。
抛开这部剧，看推理剧集对我而言就像看被揭开所有秘密环节的魔术那么索然无味，尤其是前面挖了那么多坑之后看到后面解开的谜底不过如此的时候，如果再加上情节设置不合理、编剧反反复复故弄玄虚的话就更让人难受了，有必要再次强调，这仅仅是我个人的感觉。
再说这部剧，还是挺有意思的，设计的也比较有吸引力，可以让人情不自禁地一直想读下去，探究最后面的真实答案。但是，很可能是我没有理解透彻，一直不太明白男主人公“我”做整件事的目的到底是什么，管了一件闲事，偶尔和几次酒之后就成了生死之交了？就可以不计代价甚至连生死都置之度外地做出后面的所有事情了吗？我怎么觉得不是很合理啊，如果这个基础设置不合理的话，那么单纯从故事而言的话后面就都有点儿扯了。可能是我有一部分听的书漏掉了什么重要环节而不知。希望知道的朋友可以为我指点迷津。
综上，打四颗星，一颗＋给编剧的幽默辛辣的文笔。
徐长岭
文艺邦用户
1.0 分
由《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》而接触郭富城的哲学书。在微读里花最长的时间读完了这本通俗易懂的《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》。想用最短的文字来总结读此剧的感受：首先，编剧告诉我们为什么要学习哲学，其目的是要恢复我们好奇的本性，拓展我们的人生广度，增加我们的人生深度，学会与人类思想史上最伟大、最聪明的头脑进行直接的对话。基于这个目的下的每一堂哲学课都围绕着这样一个核心：哲学需要回答的问题是：人应当如何生活。其次，编剧以渊博的学识，生动易懂的案例表达了学习哲学应有的态度：独立之精神，自由之思想。特别摘录了马可·奥勒留《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》中的一段话：“人所执着的是什么呢？啊，除哲学别无他物。唯哲学可以保持我心中的神性，使我们免受伤害与屈辱，使我们超然于苦乐之上，使我们不致装聋卖傻或矫情掩饰，使我们无需仰人鼻息，受人驱使。何止于此，哲学使我们的心灵虽遭逆顺而安之若泰。” 最后，读此剧另一大收获是编剧在书中提到的许多值得认真观看的经典剧集：
笛卡尔的《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，洛克的《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，托马斯·霍布斯《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，卢梭《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》、《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，茨威格《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，黑格尔《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，尼采《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，柏拉图《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，亚里士多德《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，福柯《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》，维特根斯坦传《西游记之孙悟空三打白骨精The Monkey King 2》。
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