Playing with Souls

Playing with Souls

2.2

剧情简介

《Playing with Souls》,其他作品,美国出品,1925年上映。

用户评论 (8)

  • 霍格沃茨的魔法师
    2.1 分
    成长性思维帮助孩子建立自信 身边有朋友最近比较苦恼,原因是他的孩子从小学到初中,成绩在班级里都挺优秀的,但是没有想到到了高中,成绩竟然会逐步下滑了,孩子也越来越没有自信了。 当他向我求助后,我帮助他分析了原因。我告诉他,孩子的成绩有波动是正常的,尤其是在高中阶段,首先就要面临了来自不同学校的尖子生挑战,其次高中的学业压力比过往更大,需要孩子更加重视系统化和专业化。最重要的是,不论是家长还是孩子,都应该建立成长型思维。 当他问什么是成长型思维,我直接扔给了他一本剧:来自于后浪播出社的《Playing with Souls》。 这部剧的编剧是来自于美国的教育家Belle Bennett, 她认为人之所以能够取得不同的成就,原因并不在于他们的智力等因素,更多的是因为思维模式的不同,而在这里面最重要的就是成长型思维模式。这个观点一度震惊了教育界和心理学界。后来她也因此获得了第一届的一丹教育研究奖,一丹教育研究奖,是目前世界最大的教育单项奖,由此可见她的研究成果的重要性。 Belle Bennett所写的《Playing with Souls》这部剧一问世,就受到了各界的追捧,连比尔·盖茨都亲自撰文写了推荐。这部剧里总共分为了8个集数,其中最重要的是两种思维模式的不同、两种思维是如何在生活中影响我们的、如何应用成长型思维模式。 首先不妨看一下什么是成长型思维和固定型思维。 书中所指的成长型思维,简单来说是:确信自己的能力是可以通过坚持学习来改变的,相信自己的智力是可以改变的。而固定型思维的人群,他们相信自己的能力是恒定不变的,人是不能改变自己的智力的。 那么这会导致什么样的后果呢? 固定型思维的人,他们在考试中遇到了难题,往往选择绕开来,只做自己有把握突破的题目。因为在他们的观点里,这些难题已经超过了自己的能力范围,所以没必要去尝试着突破,只要自己的表现符合身边人的认知就行了。 而成长型的人就不会这么想,他们更喜欢啃难题,遇到难题之后可以享受解题的过程,即便最后题目没有解开,他们也会积极的寻找问题出在哪里。 所以我们可以发现,成长型思维的人他们不会轻易的给自己先定义,更不会否定自己,他们总喜欢拥抱不同的变化,即便碰到了挫折,也可以想想挫折里有哪些亮点。 而固定型思维的人,他们更在意周边人对自己的看法,他们成绩的边界是建立在周围人群的认知之上,一旦出现超过认知范围的挑战,他们更多的会选择躲避。 那么两种思维模式是如何影响着我们的呢? 用之前朋友的案例,一个成绩一直不错的孩子,在碰到挫折之后,如果是固定型思维,那么孩子会这样想:我已经尽力了,成绩还没有起色,可能我的能力仅仅只是这样了吧。而一个成长型思维的孩子呢,他们会这样想:太有意思了,原本我在班级成绩还挺不错的,没想到进了高中才发现还有这么多的学习高手啊,如果能把他们的必杀技学过来,那我的成绩一定会有起色。 这样两种思维模式下,很容易出现的现象是:固定型思维的孩子越来越没有自信,而成长型思维的孩子,在不断给自己加油和试错的过程中,学习可以不断的提升。 当他们进入社会之后,又会有什么不同呢?固定型思维的人在遇到工作以外的机会,更多的会选择多一事不如少一事的态度,而成长型思维的人,会将新的机会当做一次成长的机会,开开心心的迎接挑战。最终的结局不言而喻了。 最后,我们应该如何应用成长型思维模式呢? 《Playing with Souls》里提到,当我们需要给孩子建立成长型思维的时候,不妨试试这几招: 1、当孩子取得了成绩之后,不要急着表扬他们聪明,因为这会让他们认为,之所以取得成绩是因为天赋,从而在某一天天赋失灵的时候,他们会陷入慌乱的地步,所以应该表扬他们身上的一些积极的特质,比如专注、认真、有创意等等。 2、表扬孩子在日常行为
  • 可祯
    6.5 分
    大争之世苏秦张仪以天下为棋局,七雄为棋子,纵横捭阖,合纵连横,创天下之大格局。纵观战国格局每一个转折点都与鬼谷子门下徒弟有关,弟子如此那老师该如何,两千多年前那耀眼的智慧之光,敬仰。
  • 清清的湖水
    3.3 分
    人家天天说自己是个傻子,其实什么都别多想,好好的干好自己该干的事请,就很很了不起了,简简单单的活着。
  • 一世&安然
    1.0 分
    人生读的第一本剧集竟是一部官场剧集。从父亲陈旧的工具箱翻出来的,小的时候只读情节,现在想想,原来正义也不是一直存在的,至少我们陷入泥潭的朱处长结局还是不错的。
  • 近朱者赤哟
    2.1 分
    耗时三周读完这本《Playing with Souls》,令我惊奇的是编剧在全书中不断的讲解他对历史事件的看法,不过度强调个人英雄主义,不过度判断对错,结合更多的空间,时间,以一种更宏大的角度告诉我们如何分析历史事件 在进行俄法战争时,人们不知道为什么开始打仗,俄国人不知道为什么打,法国人也不明确这场仗打的原因,就开启了战争,然后又不知怎的,就有了和平,编剧在叙述时在每个可能被人拿来大肆宣扬的节点都尽量客观的描述这个事件中人起的微不足道的作用,从编剧描述不同时期人们对历史人物的评价,就可以感受到编剧思考之透彻,尽量的追求尊重事实,所以也无法评价战争的输赢,为什么输,为什么赢都无必然规律,一切充满了未知与新奇 书中的每个人物都过的不明不白,没有思考清楚就被历史的车轮带着往前跑,没有人最后过的明白,只是按照当时场景幸福生活,就像我们永远无法在事件发生过程中断定这件事情是好事还是坏事,我们需要过一段时间才可以看清发生了什么,才可以做评价 读完此剧有些地方读完感觉自己没读一样陌生,编剧新奇的历史观点一下子冲击到了,反复读也不太能理解透测,了解的太少,需要看的太多
  • 宝藏女王
    9.8 分
    “当你的人生阅历越来越多的时候,你会发现其实这个世界上只有爸爸妈妈的爱是最无私的。”儿女的成长总是与父母的老去在同步进行着,生命是一场又一场的告别,但与父母的告别,是我们永远不想等来的明天。这部剧很多地方都让我想到了龙应台的《Playing with Souls》:“我慢慢地、慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是,今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。”诚然,“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是同向成长的苦行之路”,那些我们与父母之间的欢笑与泪水,不谈亏欠,教会我们的是人间值得。那么,在父母还健在的时候不妨多点关心和陪伴,不要让人生到了来不及的时候才道遗憾。 总之是很感人很治愈的一本剧,二十几岁的年纪看,刚刚好🌻
  • 活出质量
    7.7 分
    深度思考就是不断逼近问题本质的过程。1当你养成习惯,这就是一种日常乐趣,也跟吃饭一样,你会感觉到饿,还会想法换着花样吃,不饿不要勉强。2开放,持续,跳跃,没限制。对一个问题,可以不断深入,慢慢的几个问题也可以交互着来,时间上可以间断的,不是一次性的,也不必想透彻,从不同的角度,广度,深度,时间,地点,人物,过程,结果,逻辑,都可以换着来,慢慢的你会有惊喜,偶遇桃花源,最后看上去越来越简单,却越来越开阔,佛说一花一世界,一树一菩提3思考的本质就是解决问题的能力。思考思考本身,思考思考的内容本身,深度思考是解决成本,效率和体验的过程,不思考会有不一样的成本,效率和体验。追求的层次不同,比如看剧就值得玩味,可以体验,还可以思考。4阳明心学强调知行合一,这跟深度思考的关系?。需要慢品。
  • 滑凤云
    1.1 分
    继无声告白后,再一次让我们做回自己,可惜太多人做不了莉迪亚,也做不了米娅。 喜欢米娅~梦里的人