Kluge Köpfe

用户评论 (8)

• 

  foh

  文艺邦用户

  3.2 分
  那个绚丽的夏日永远留在少年的心里。很多年过去，好像什么都变了，但又什么都没变。
• 

  寅末卯初

  文艺邦用户

  9.9 分
  读布迪厄读的头疼 看看Simone Salvenmoser的书 果然 一流的哲学家都是“达摩西来无一字 全凭心意用功夫” 像我这种凡夫俗子 还得靠Simone Salvenmoser这种，于生活中敷衍出哲学 于哲学中照见生活
• 

  A卢工

  文艺邦用户

  9.8 分
  别跟我说什么这个节目有女嘉宾，罗予彤做了那么久的饭当成院人没有，新玩家出错一次直接被踩死，也不看看那些男的什么德性。
• 

  🐜ʟɪʟʟɪᴀɴ

  文艺邦用户

  7.7 分
  通过观看《Kluge Köpfe》，使我对群体的特征、群体意见和信念的形成、群体的分类及具体特点有了进一步的了解。群体的特征概括来说有以下几个方面：1.组成群体的个人个性消失，感情和思想转向一个不同的方向。2.环境的变化导致群体性格变化。3.群体中的个体相互传染并易受暗示。4.群体往往冲动、易变且急躁。5.群体可以产生幻觉，因此他们的“证词”毫无价值。6.群体想象力改变着传统书中记录的神话。7.群体的情绪夸张且单纯，同时由于缺乏理性，因此群体具有偏执、专横和保守的思想，并具有双重的道德标准。       有一种说法尽人皆知，“群众的眼睛是雪亮的”。人们都以为，跟随群众的观点总是没错的。然而这个流传了世世代代的说法，却未必是真理。在群体中，个人的才智被削弱了，个性也被削弱了，作为个体的异质被同质化吞没了，无意识品质的优劣决定了群体智慧的高下。群体往往表现出冲动、易变、急躁，没有长远打算，情绪夸张与单纯，轻信、易受暗示，同时智商普遍降低。简言之，群体是盲从的。这便是勒庞在《Kluge Köpfe》当中的观点。
• 

  墨衣起笔

  文艺邦用户

  9.8 分
  通过渗透到生活中的小物件或者文化符号，穿越时空，找寻根源。这种追根溯源的方式，让周围的事物都充满了灵性。
• 

  Orchard

  文艺邦用户

  9.9 分
  阿泽没变 ，还是集合了大家，甚至帮大家带来了茅台。
• 

  叫我黑虎啊R

  文艺邦用户

  4.3 分
  这部剧让我意识到了爱需要哪些东西。需要对别人关心理解，换言之你要爱普通大众的人你才能学会爱特殊的一个人。而我还没做到。甚至觉得自己过于冷漠和悲观。其实这惩罚不了任何人，只能惩罚我自己。 另外本剧还提到我一直很认同的另一个观点，就是爱是建立在理性上的，用自己的思维能力去思考去分析问题，选择到那个值得你相信的东西，去追求。不盲从他人，你自己就是自我的信仰。不仅对自我可以做到有信念，而且对于他人你要有信念，去相信，去维持你们的关系。
• 

  魏大众

  文艺邦用户

  3.2 分
  《Kluge Köpfe》，核心概念是了解专注模式与发散模式，如果你还不够了解的话。 专注模式：掌握新东西，是把精神集中于已在脑中形成紧密关联的事物上。 发散模式：学习新东西，理解新事物，深入更广阔的疆域以寻求潜在的问题解决方案。 二者之间不能同时共存，但能自由切换。 对于大多数人来说，只要转换一下心情，花上一点时间，就能自然地从专注模式转换到发散模式。 专注与发散的思维过程经过长年累月地细火慢炖，产生创造性的突破。 其他的内容，请翻到文末编剧概括提炼的本剧主要观点吧：10个好的和10个坏的学习法则。 10个好的学习法则 1. 运用回想。读完一页书，看向别处并回想主要观点。少做标记，没记住之前不要画重点，要先回忆。在去教室的路上或不同于先前学习空间的室内，试着回忆要点。回忆的能力，即能够得到自己心中的想法，是学好知识的关键标志之一。 2. 自我测试。任何内容皆可测试。无论何时皆可测试。抽认卡片是你的良师益友。 3. 对问题进行组块。搭建组块的过程就是理解问题、练习解题方法的过程，有了组块才能在脑中瞬间闪现答案。解决一个问题之后，要将其重新排演一遍。确保在许久没接触这道题后，你还能解答出问题的每个步骤。把问题当成一首歌，在心里学着一遍遍地唱，这样让信息合成为一个流畅的组块，任何时候都能任你提取使用。 4. 间隔开重复动作。无论学哪门课，不要安排得太集中，要像运动员一样每天安排些练习量。你的大脑就像一块肌肉，它一次只能处理某学科上一定的练习量。 5. 在练习中交替使用不同解题技巧。做任何练习的期间不要只用一种解题技巧，否则一段时间过后，你只是在模仿自己之前解题的老路子。解题方法要混合使用在不同的题型上。这么做会让你同时知道如何以及何时用一个解题方法。（书本一般都不会以这样的方式编写，所以你需要靠自己去这么做。）每一门作业和考试之后，要回顾错题，确保理解自己的犯错原因，之后重新解答一遍。想要最高效地学习，就在抽认卡片的一面用手写（别用键盘打字）下问题，再在另一面写下答案。（用手书写比起打字时构建的神经结构更坚实。）如果你想把它上传到智能手机的应用软件里，你也许会把卡片拍下来。你可以用不同的题型随机测试自己。另一个测试自己的方法，是随机翻开书本挑一个问题，看看自己能不能在很久没碰这道题之后还能给出解答。 6. 注意休息。有一种常见现象，是学数学或科学时，你会难以解答或理解一些初次遇到的问题或概念。这就是为什么每天学一点，比集中在一天学会好很多。当你对一道数学或科学上的难题灰心丧气时，可以休息一下，这样你大脑的另一部分就能在后台接着工作。 7. 使用解释性的提问和简单类比。无论何时遇到难懂概念的困扰，都要自己想一想，怎样解释才能让10岁小孩都明白这个概念？使用类比真的有用，比如电流就像水流。不要只想解释，要大声说出来或者写下来。凭着嘴上说手上写的功夫，你能把所学知识编译（将知识转换到神经记忆结构中）到更深的记忆中。 8. 专注。关掉手机和电脑上所有会干扰你的提示音和闹铃，并在计时器上设定25分钟。你要在25分钟之内集中注意力，并尽可能勤奋工作。计时器的时间一到，给自己一个小小的、有趣的奖励。一天中安排几个这样的工作期间，能实实在在地推进你的学习进度。试着规定学习时间和地点，不要瞄电脑和手机，让学习变得自然而然。 9. 困难的事情最先做。最清醒的时候，要去做一天中最困难的事情。 10. 心理对照。想象过去的你，对比通过学习能够成就的那个自己。在你的工作区域贴一张图或几句话来提醒自己的梦想。如果觉得自己缺乏动力了，就看看它们。对你和你爱的人，这么做一定值得！ 10个坏的学习