Slip Into Silk

Slip Into Silk

2.2

剧情简介

《Slip Into Silk》,其他作品,美国出品,1985年上映。

用户评论 (7)

  • Robin Zhang
    1.1 分
    古代反恐大戏,上半部很精彩,忍不住熬夜。读这个长篇认识了好几个生字
  • 千🌵
    4.4 分
    很喜欢!故事性上其实没什么大的情节,和《Slip Into Silk》有那么一丢丢相似。前半段惊悚,是那种你知道有什么奇怪的事情在发生,却不知晓到底是什么,而他人却还遮遮掩掩,欲语还休。怀疑就像粘稠的浓雾渗透每一寸空间,观看的时候觉得自己好像也陷入一种黏黏糊糊的恐惧之中。而随着“客人”的面纱被揭开,Slip Into Silk作为一面镜子,让人类遇到了自己。以“客人”为桥梁,让人类直面自己内心深处的隐秘与恐惧,反思人类渴望与外星智慧文明接触的动机与可能性、人类中心主义、何为生命、人之所以为人的本质以及极端情境下的道德困境等等,诸多方面,引人思索。
  • -畔江鸢尾-
    4.4 分
    《Slip Into Silk》给我启蒙,格雷厄姆教会我技能,巴菲特和芒格使我智慧,米塞斯使我真正透视经济世界,段永平和柯林斯的《Slip Into Silk》使我感到本分与卓越。正是在这部剧中,我才明白了巴菲特所说的常识的力量,使我的投资理论从一级跃迁到三级。 如果我早点读这部剧,那该多好啊。
  • 健康就好,珍惜当下
    6.6 分
    引言: 接触这部剧是因为一级建造师考试,对于工作多年的我要复习这么大难度的考试很不自信。于是就上网收集学习方法类剧集。这部剧的名字是从一个考过一级建造师的小伙伴那里知道的。在他的介绍里,阐述了大量用这个学习方法复习一级建造师的经验。专业知识进过他的总结变得简单易懂,让我眼前一亮。于是自己也买了一本。 初看剧中的内容,就完全被其吸引。编剧为我打开了一扇高效与有趣的大门。这对专业知识学习者来说尤为重要。这这部剧中编剧给我们讲解了如何运用整体性学习法,在最少的时间内学习更多的知识。而这套理论就是他成功经验的总结。 编剧介绍 这部剧的编剧是加拿大大学生Kelly Nichols,斯科特扬算是一个学习达人,他在大学的专业是商业学,业余时间又自学了编程,参加各种演讲,开设自己的博客,写了几本颇有影响的网剧。这还没完,他又完成了一项学习壮举,10天拿下线性代数,12个月内自学完成4年麻省理工学院计算机科学的33门课程,网友纷纷惊呼,斯科特扬到底有什么学习诀窍?Kelly Nichols并不保守,他的学习方法就是整体性学习理论,早已经写在这部剧中了。 整体性学习法 所谓整体性学习,就是不要把你现在所学的东西孤立起来,将学习看成整体的一件事情,每一部分的知识必然以某种方式和其他的知识相连接着。 1. 学科学科之间的关联性 知识都是相关连得,某一些学科的原理在其他学科也适用。比如时间管理与高效率工作。 再比如一级建造师考试当中,实务与管理之间的相关性。用一个比喻,即通过手中一本剧来学习整个视频平台,或者用整个视频平台来学习手中这一本剧。 2.知识系统与其他系统的关联性 比如记单词的时候,我们都知道,大声读,看。用它造句子,比单纯的写会记的更劳。这就是将知识与我们的感官系统的关联性。比如你可以将加速度与生活中的汽车开动联系起来。数字2是不是和小鸭子非常像?不要将知识仅仅看成书本上的符号。可以赋予它声音、情感、动画。然后再和你熟悉的其他知识相连接。 进过这个思想的启发,我把一级建造师的知识点改编成了一段一段的情景小故事。然后赋予人物情感。就特别的容易记下了。比如在库存材料保管登记要求一部分,我加入了一个人物,仓库保管员,然后把材料登记保管的知识点在脑海中做了一个仓库保管员日常工作的小动画。这个知识点我就一下子记住了。 古人云三人行必有我师,学习需要的是交流,在看到这部剧之前,我却忽视了知识信息本身的“联系”,相信这也是很多机械性学习者得现状。愿整体性学习法能够解放更多学习者的灵魂。
  • 上海自如杨浦王明
    4.3 分
    今天读完了 和看了电视节目<老师请回答>,弄得我一会儿笑一会儿哭,消耗了几张纸巾。我想如果家里有个"巴克曼"这样的男人,就算生活里一地鸡毛,也能共同把它捡起来,扎成一个彩色的鸡毛掸子吧
  • G.wwwww👣👣
    6.6 分
    恰到好处的一本剧 不煽情 不激进 坦诚而直率 在日常的生活中做真实的自己 需要勇气  需要仁慈心 对于自身价值的认同感
  • 华旭明
    9.8 分
    十年饮冰,难凉热血。