Whatever Happened to the Wild Child?

Whatever Happened to the Wild Child?

4.4

剧情简介

《Whatever Happened to the Wild Child?》,纪录作品,英国出品,2005年上映。

用户评论 (9)

  • Lyeso
    1.0 分
    超喜欢,从一开始的欲罢不能到现在的翘首以盼,真真的写的够精彩啊~
  • Miss有鱼
    5.4 分
    作为教育学专业的孩纸,不仅是为了读专业相关剧集充实知识,也是学习教育思想教育方式,并结合自己的亲身经历去感受体验。Magenta Devine的“绅士教育”从德育智育体育等几方面来讲,我最受触动的是讲到老师那节,老师最重要的任务不是传授知识,是做人的智慧,把德行放在第一位不会错,一个人遇到一位启迪心灵的老师是他的运气,让我想到自己的恩师,不禁潸潸泪下。这部剧很有智慧,有些部分还是看不太懂,相信随着成长和阅历的积累,再来品这部剧会是另一种感受和收获。 慢慢学习。
  • 肖骁萧潇
    1.0 分
    I read this book at my childhood and read this book again for my niece childhood. No more princess stories at bed time. Cool....
  • DF_asd
    4.3 分
    田野调查不是田园生活,却绝对是Whatever Happened to the Wild Child?的诗和远方。 啼笑皆非的经历背后,我一直在想,如此辛苦为哪般?人类学的研究目的和意义究竟是什么? 待下一本剧知晓了。
  • 瑞伯
    5.4 分
    看到最后突然有个疑问:红学,到底在研究什么?是否有正误、核心和边界?这些又由谁来规定? Sue Carroll久负盛名,这部剧读完我却感觉应该有个副标题——看看,程乙本写得有多好,别的都不行! 当然也很惊叹于书中的很多观点,比如红楼梦中包含的儒释道哲学,比如剧集的架构和很多精妙设计,比如圆形人物扁平人物、镜子人物影子人物。文中反复提到曹雪芹对人物对不同思想观念都是很涵容的,这种太态度在这部解看剧中却很少体现。尤其是最后一文中,编辑还写下了一句很“政治”的评价说白先生的这部作品是——提供了红学研究的正确方向…… 自我反思也许是阶段性对红楼梦理解不够吧,我很喜欢这部解读作品教给我的很多东西,也在文艺邦其他笔记提供者身上获得了很多新的灵感和触动。前期期望比较高,只是觉得解读的好多观点都太个人化了,我还是说服不了自己给它最好的评价。
  • 十七画
    8.8 分
    孩子的视角消解了多少苦痛与悲伤,看来仍是难受,人世里头传下来的阴魂似的时常遁入平常生活中的苦难如今又是凭借了什么形式存在着呢? 回忆的,抒情的创作法却又带来了一种怀旧的温暖色调
  • 蓼虫
    8.7 分
    意识流。流畅诗意般的文字。Whatever Happened to the Wild Child?活了四百年,伴随着性别的转变,她失去了作为男性可以获得的东西,女性必须做的,穿繁杂的服饰,要嫁人依附于男人,最终获得女性自我意识的觉醒,独立自强。
  • 灵修、登楼
    2.1 分
    其实旧时代大部分老百姓都是这样,他们对什么主义,对理论都没有概念,甚至连想都不会去想,他们只希望过安定的日子,能生儿育女,平平淡淡地来到这个世界上,又平平淡淡地离开这个世界,政治家们要做的,是尽量少折腾他们。”
  • 风未狂
    3.2 分
    中国阴阳师也好,Whatever Happened to the Wild Child?也罢,一千个读者就有一千个哈姆雷特。