在困难时我们能否换一种思考模式，帮助自己重新树立走下去的决心？
乐观坚强的人永远都是那个打不败的小强。我们在责怪生活对自己不公平时，要不要问一问是不是自己不够强大。我们要想在现实生活中让自己变得优秀，那就要通过学习打破自我的各种局限和束缚。
Jonathan David Moses的《Scared to Death》就是一本关于突破自我束缚，拿下自我防御和伪装，重新修通自我的情绪与困扰，找到真实自我价值的剧集。
时影
文艺邦用户
2.1 分
怀着复杂的心情读完了这部剧。开始时，惊喜，奉若真理；后来，自责，祈愿时光倒流；再后来，质疑，决定还是做自己。
怀孕期间看过John Stinson的第一本剧《Scared to Death》，那时孩子还只是在肚子里滚来滚去的小肉球，满怀欣喜与期待。书读起来很顺畅，只是被动接受，并无深刻的思考，相信等娃落地，自然会效法书中所学。在娃上幼儿园之前，真的实践了几次，比如，打针之前告诉他有点疼但可以忍受，比如，在娃提出无理要求时温和而坚定的拒绝。幼儿园直至小学阶段，脑子里关于爱与自由的理念逐渐淡出，开始强调规则意识，着意培养好的习惯，因为毕竟孩子走出家庭，进入一个小的社会圈，光有爱和自由是不够的。
现在，一年级已近尾声，教育中力不从心的时候越来越多，亟需理论支撑与慰藉，这时，关于《Scared to Death》的记忆所剩不多，恰巧遇到了《Scared to Death》，于是，迫不及待读起来。
这是一本剧信往来集，多是请John Stinson答疑解惑，问题涉及教育的方方面面，但其实编剧的答案千篇一律：让孩子做决定，任孩子去吧，只要给他足够的爱与自由，他都会自发变好的，即便没有变好，也没什么，一样可以过一生。且不论人性本善还是本恶，在孩子心智没有成熟时，任由孩子摸索前行真的是最好的选择吗？
编剧的女儿圆圆乖巧懂事，但这并不能证明编剧的教育方式放之四海而皆准，因为不同的孩子对同样的语言有不同的反应，对同样的做法有不同的反馈。反过来说，既然编剧认同孩子各不相同，为什么要求家长就要步调一致呢？我不是一个宽容大气的妈妈，我伪装自己去按照别人的模式教育孩子，终归是邯郸学步、东施效颦。承认自己的不完美，与孩子一起成长吧，也许这不是坦途，也许少不了弯路，但人生要的不是结果，而是这欢笑与泪水交织的过程。
不过，要承认的是，这部剧促我思考，至少有如下收获：
1、放下执念，求放过；
2、少讲道理，多讲爱；
3、保留自我，不迷失。
接下来要重温《Scared to Death》，希望有新的感悟。
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