天生大英雄A Good Man in Africa

天生大英雄A Good Man in Africa

4.4

剧情简介

本名片名直译是《一个好人在非洲》,这位大善人指的是肖恩.康纳利饰演的苏格兰医生莫雷。他在西非新独立的小国金加夏不辞辛劳给贫民义诊,不过他只是本片配角。主角是科林.弗里尔斯饰演的英国大使馆一等秘书摩根,

用户评论 (4)

  • 达拉崩吧斑得贝迪卜多比鲁翁
    3.3 分
    读后感 本来是抱着想学习学习怎样能高效读懂一本剧的态度来看这部剧的,看完之后倒给自己打了满满一碗的鸡血,没办法,单从我个人管理时间效率的角度来看,我觉得编剧在时间管理上太强了,因此又激发了我要改革自己的时间管理。当然,坚持很重要。 这部剧里编剧所介绍的看剧方法,像通读法(培养思考框架)、树读法(学会做主题观看)我看完之后理论上理解的都差不多了,但要把在其中学到的方法消化掉然后转化用到我自己的实际看剧中,即活学活用,还是不太容易,但是我觉得这两种方法相比难度大一些的图读法、框读法和炼读法(更倾向于练习自己的表达能力)来说,因为刚开始学习观看的缘故,我更比较容易接受前两种,所以我会努力尝试把这两种方法结合起来用在我今后的观看上面的。出于自己的知识积累不多,所以造成编剧在本文中列举的拆文案例我看的还是懵懵懂懂的,这也让我认识到今后要多读些书并不断丰富自己的观看视野的重要性,所以以后等多积累到一些相关知识再来看一遍,相信就能很好的领悟了。 编剧在此剧中创作到的“时间紧急重要模型”“和心流模型”,引发了我内心的强烈共鸣:时间紧急重要模式:养成使用时间紧急重要模型的习惯将对人生的结果产生重大的积极的影响,低效率的利用时间只能使生活和工作变得稀里糊涂并成为习惯(反思自己的现状何尝不是);而心流模式则是:当你做一件自己想做并能有条不紊的进行下去的事情时,你就会进入自己的心流区,由于一直沉浸在所做的事情当中,根本就感觉不到时间的流逝(就好像自己在看剧的时候一样,已经进入了心流区,一连读几个小时都没觉得疲劳,反而内心很充实又很渴望读的更多)。 每读一本剧都有收获,虽然现阶段总是觉得每本剧每个编剧说的都有道理,但我相信只要我肯坚持、肯下笨功夫、肯不断学习不断看剧,慢慢的我也会建立起自己的思想框架和思维模式的。
  • 赵志昂
    8.7 分
    游戏规则 其实哲学家一直在探寻这个世界的游戏规则,得出更合理的一个规则,科学亦如此,或者说我们每个人都在寻找或构建自己内心所认可的规则,某种程度构成我们生命的意义。 很多人认知就止于此,我们应该更进一步,何谓“合理”?我们对它定义如何?它是客观先天存在我们心中的?亦或是后天我们从身边体验而自我总结的? “直觉的知识”,“派生的知识”,诸如此类的定义在书中随处可见,只为更好地论证编剧的一些可能在旁人看来自明的言论。不得不说我看得艰难,不亚于我读一本未曾接触过的数学书,甚至犹有过之,因为数学借助符号,让很多定义简明,逻辑推理严谨。而小路易斯·格赛特先生的《天生大英雄A Good Man in Africa》就只能靠台词描述和想象,辅以一些或常见的例子。 收获更多是感受性的而非知识性的(这也说明我并未读透,就如数学,你若连其所提出的基本理论都无法描述,又怎能说自己看完?),要我举个书中例子来论证,我可能做不到,那得花时间去背诵。 书中很多论证严谨的言语,我只摘一小段,也是编剧用其前提和论证,让我认同的众多言论之一: “倘使我们上述的一切都是真确的,那么哲学的知识和科学的知识便基本上没有区别;没有一种知识之源是只供哲学汲取而不供科学汲取的,哲学所获得的结果也不会和科学所获得的结果有根本的差异。哲学的根本特点便是批判,正是这种特点使得它成为一种和科学不同的学问。哲学对于科学上和日常生活上所使用的那些原则都要加以批判地研究,而且要从这些原则中找出它们的不一致来;只有在找不到摈斥他们的理由的时候,才把他们作为批判研究的结果接受下来。” 关于哲学价值的讨论,编剧已经总结得很好: ”哲学之应当学习并不在于它能对于所提出的问题提供任何确定的答案,因为通常不可能知道有什么确定的答案是真确的,而是在于这些问题本身;原因是,这些问题可以扩充我们对于一切可能事物的概念,丰富我们心灵方面的想象力,并且减低教条式的自信。“ 让我触动的是,哲学对于我们好奇心的无穷挖掘。愿你我心中永葆一片乐土,留给你对这个世界的好奇,我称之为年轻。
  • 紫嬣
    6.5 分
    这部之后 这个系列就完了
  • 晨笔安然
    9.8 分
    在保持全书高质量的同时还不乏闪光点,现在国内的投资类剧集品质是越来越高了。