《The American Dream: The Dusty Rhodes Story》-美国运动

崔雪燕

文艺邦用户

1.1 分

他是犹太人，流亡者，一生跌宕，和蔼而亲切。有散乱的头发，闪烁的目光，迷人的个性，超凡的才智，名字是天才的同义语。他就是——阿尔伯特·爱因斯坦。 “放肆万岁”是爱因斯坦的守护天使。他内心沉静，绝不墨守成规，喜欢打破羁绊，始终坚持独立思想。他还是一个幽默的怪人，一个可敬的叛逆者，在思考中度过一生，单枪匹马地追求自己的理论。爱因斯坦厌恶权威。认为盲目崇拜权威是真理的最大敌人。事实证明，这一可敬的信条价值非凡。如果爱因斯坦愿意，这句话可以刻在他的盾徽上。而生活总与爱因斯坦开玩笑，巨大的玩笑。为了惩罚他对权威的蔑视，命运也曾把他变成了权威。他厌恶极权。是一个彻底的反极权主义者，不论是苏联、德国还是南美。爱因斯坦痛恨一切独裁统治，无论是左派还是右派。他反战，反法西斯，反对使用核武器，是虔诚的无信仰者。并认为这是一种新的宗教。世界上出现过许多特立独行的天才，其中就有爱因斯坦。他无与伦比。提出光子假设，成功解释光电效应，获得诺贝尔物理学奖。广义相对论、狭义相对论、原子弹......天才部分在于坚不可摧的怀疑态度和独立性。在于他的思想和灵魂。他既可以在孤独中镇定自若，自信满满，也对宇宙充满敬畏。爱因斯坦的小提琴拉的激情四射！在他讽刺的外表下，其实隐藏着温柔的灵魂。爱因斯坦终生都无法摆脱和女性暧昧。他的魅力与真诚不断吸引女性。即使他做出不纠缠的承诺，还是不能自拔，就像他曾经与米列娃与爱尔莎一样。唯独爱尔莎爱他，敬重他，全心全意接受了他复杂的个性。他也曾对固执的米列娃说，“你必须永远是我的女妖和街头小淘气。除了你，所有人都是那样的陌生，我与他们之间就好像隔着一堵无形的墙。”情话如此绵绵，任谁都想不到他与前妻也有过许多好时光。爱因斯坦幼年第一次看到孩子游行，亦步亦趋地前进，就哭了。“我长大后可不愿意成为这样一个可怜人。”“一个人能够洋洋自得地随着军乐队在队列里行进，单凭这一点就足以使我鄙夷不屑。”他认为他们之所以长着大脑，只是出于误会。他曾尖锐的说，“我一直认为，德国大学最可贵的制度是学术自由。教师讲授的内容不受任何限制，学生们可以随便选择听什么课，而不会受到监管和控制。” 所以，爱因斯坦的信条——自由是创造的源泉。不是服从。自由在于，思想独立于权威和社会偏见。如果爱因斯坦没有乱蓬蓬的头发，洞穿一切的目光，他还能成为科学形象最典型的代表吗？他还能永葆科学天才的声名不减吗？他是否仍有资格进入亚里士多德、伽利略、牛顿等人居住的万神殿？哈哈，答案是肯定的。

耳东木又寸

文艺邦用户

9.9 分

The American Dream: The Dusty Rhodes Story 看的很快，却会记不住其中有的故事最后的锅巴，原谅触碰到我内心最深处那片柔软北京是说神奇的城市我一直认为这里有梦想有故事有酒还有她或许每个人都会有自己要走的路要经历和故事无所谓对错只有回忆罢了书中的各个故事不探究真实与否有收获就好我希望所有的人经历过了都会有故事有酒还有Ta……

恦

文艺邦用户

4.4 分

好看到根本停不下来，还记得小时候每次用完油画棒，都要用卫生纸把油画棒用力地“擦干净”，让上面一点杂质都没有，那种感觉真是治愈，现在看来就是有点浪费哈哈哈(ಡωಡ)……怀念。。他们也很幸运，能在俗世中保持内心的印象。

程再群

文艺邦用户

1.1 分

终于读完了杜威的这部教育著作，内容真的很抽象，但杜威的理论思路和行文思路都非常严谨清晰，文字恰切得当，所以，读起来需要在脑子里翻译成“人话”，理清他的观点以及论据，对方的观点和他的驳斥依据，不断回顾在前文提及的观点，经过这样一番“折腾”，才读懂了七七八八，所以这也就是杜威的伟大之处了吧，这样一部厚作却能够始终逻辑严密、观点明确，编剧不仅对教育学问题有着深刻鲜明的洞见，对哲学、社会学、政治学、经济学等都有所涉及，内容丰富而不杂乱。其中反映的一些教育问题不仅契合当时的教育现状，在今天的中国教育界也仍然存在，教材与教学方法、直接经验与间接经验、理性与经验、教师与学生、课程与教学、社会与学校、职业教育与普通教育…突然间很困惑，教育究竟要培养什么样的人？什么样的培养方法才能真正是为了学生同时又能促进社会的发展？怎样才能做到教学相长，体现双方的价值？教育理论怎样才能切实指导教育实践？我学到的仅仅是微尘，风一吹就没影儿了，要继续努力呀！

🌸彭伊🌸

文艺邦用户

1.1 分

我国和美国的差距还是很大的在半导体产业，编剧在最后希望国家成立产业联盟，上下游产业链建立，挺好的。

⚡⚡⚡

文艺邦用户

1.0 分

皇帝的情报能力和管控能力得弱成什么样才能发生这样的弱智剧情。。。

张晓卿

文艺邦用户

2.1 分

思考是一个人最为重要的素质与能力，编剧未知演员认为三流的人是不学习的人，二流的人是只学知识的人，而一流的人则是那些学习“思考方法”的人。为什么这样说呢？“不学习”的危害显而易见，一天不学、一月不学可能还看不出区别，但如果一年不学、两年不学，人与人之间的差别可就大了。这样积年累月下去遇到中年危机、人生危机自然都是迟早的事。而那些只学知识的人呢？按理说他们很厉害，徜徉在知识的海洋中不断地学习新的知识。然而这些人往往存在另一个问题，那就是不注重理解知识背后的东西。因此他们也就很难将知识灵活运用，也很难举一反三、融会贯通。而那些学习“思考方法”的人呢？虽然知识的学习对他们来说依然必不可少，但他们已经进入了更高一层的学习。那就是探索知识背后、方法背后的东西也就是思考的方法。要想获得既稳定又高效的自我成长，我们不仅要学习各种知识和方法论（即武功招式），更要学习思考的方法，提升思考的能力（即内功修为）。编剧在书中引用了很多其他剧集中的内容来讲解思维方式的各种原理和方法，在书的尾页番外中记载了这55本的书名。大家可以通过观看这部剧大概了解一下编剧提到的这55本剧，并找到自己感兴趣的追剧清单。编剧在书中提到了关于获得幸福的方法“幸福的逆向思考”。对于大部分人来讲都会想尽办法努力获得幸福，却忽略了怎样避免痛苦？摘录下这些获得痛苦的途径和方法，避免这些痛苦就是在接近幸福获得痛苦的方法：摄取化学品来改变心情和感受；嫉妒；怨恨；别做可靠的人，别忠贞不渝地做你所热爱的事；只从自己的亲身经历来学习，尽量别从其他人失败的经历中吸取教训，不管他们是古人还是今人；在生命的激流中，遭遇到第一个、第二个或第三个重大挫折时，就此沉沦下去，永不振作。在健康方面获得痛苦的方法： 1.一边快走，一边思考或是心神不宁，这样有助于崴脚。 2.任由自己的欲望或情绪左右自己，吃各种甜品以及油炸食品等含高热量的食物，这样就能成功长肉，变得越来越胖。 3.在晚上睡觉前尽量持续思考，保持头脑兴奋，这样有助于失眠。 4.别坚持每天的正念练习，想练就练，不想练就不练，这样有助于头脑和心绪的混乱。 5.工作时尽量一直坐在那儿，千万不要起来活动身体，因为实在浪费时间。 6.在忙起来的时候，为了更加高效，一整天都不要运动，连局部运动都不要做。 7.任由自己因为懒惰、无知或情绪反应，而做出损害身体或心灵健康的事。 8.在没睡好的时候，就任由自己难过、低落，无须放松地跟自己说“没关系”。在心态方面获得痛苦的方法： 1.抱持封闭心态，千万不要用开放的、欣赏的、双赢的心态看待一切人与事。 2.在遇到困难和挫折的时候，不要对未来和自己抱有信心。 3.遇到挫折就陷入自我怀疑。 4.沉溺在过去自己没有做好、没有做对的事情中，永远要求自己尽善尽美。 5.在自我变得很强大的时刻，任凭其作威作福，不去觉知，也不做任何干涉。 6.要十分在意别人的眼光与评判，不要在意自己的目标与愿景。 7.遇到问题时，去批评自己、指责自己，不要带着爱和包容去接纳和觉知自己。在工作方面获得痛苦的方法： 1.在产品还没真正打磨好的时候，就急着推出。 2.在文章还没彻底想清楚、还没打磨到非常满意（9分）的时候，就推送出去。 3.在书稿没有思考到彻底清晰、没有打磨到非常满意（9分）的时候，就将它交给播出单位播出。 4.不要提前思考写作的内容，提前一周动笔就行。 5.以极快的速度扩大自己的能力圈。 6.去接手能够快速盈利而不是自己真心热爱的某类工作，因为赚钱很重要。 7.忘掉自己“舍末逐本”的原则。 8.不要聚焦于今年最重要的三件事。 9.因为别人的成功，忘