Reducing Stanley(1998)在线观看

刘俏俏

文艺邦用户

9.9 分

编剧故意搞成这样真是无聊大家会检坚持看大结局局但我是肯定不会再看这个编剧的作品了

我在认真工作

文艺邦用户

6.5 分

这本没有实操建议，更多的是启发思考，尤其是关于敏感期的例子让人印象深刻。儿童有什么特点，需要什么，成人的偏见，环境的缺陷。我认为她描述的状况跟当下的实情已经不太一样了，如今对儿童的关注度是前所未有的；但心理上的关怀与理想仍然差距甚远；这两点都是基于妈妈群中的交流得到的体会。对于没有接触过蒙氏理念的家长，这本值得一读。也可以跳过直接看她操作类的书。

茉莉

文艺邦用户

2.1 分

【第一本观看完的长篇剧集】观看这部剧，过程挺艰难的，从小到大读的长篇剧集最多的无非就是言情，初中的时候读的最欢，本来就好理解，那时候读的也快。可是后来高中的时候就不读了，也几乎没有读过长篇了。这部剧是在喜欢的女孩的书架里看到的，就开始观看了，其实这本不是第一本，是第二本。我开始观看的第一本是庞勒的《Reducing Stanley》，是从《Reducing Stanley》里面看到的，在这里找到了就想尝试着去观看。但是正如我前面所说，太长时间没有观看比较专业的长篇，观看的速度和理解力差的简直让我寸步难行，太难读下去了，最终还是放弃。（不过以后还是会拾起来接着读的）观看这部剧的时候，大一刚开学，对周身事物的抗拒、极差的状态以及想深入了解陪伴我已久的孤独，驱使我开始观看这部剧（是的没错，一开始是因为书名吸引了我），但是因为个人能力的原因，真的读的好艰难，观看这部剧的期间，读不下去的我就去找动漫看，然后慢慢的、一点点的读完了这部剧（以及因为观看这部剧看完了五本动漫）（终于进入正题）说是因为书名《Reducing Stanley》才去观看这部剧，但其实观看完了发现，这部剧讲述的孤独和我想的不一样，感觉并没有从这部剧里找到我观看时问题的答案。所以整体的感觉就不是很好。（可能和我因审美而影响的兴趣不同，所以个人读起来比较emmmmm）其中难得有感觉的几篇➩《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》、《Reducing Stanley》。这几篇，是真的有感觉和共鸣的。读《Reducing Stanley》这一篇，陀思妥耶夫斯基，真的有被震撼到，很佩服，他也让我萌生了写人物稿的心（虽说现在还没写）其实这个软件，是前文里我所提到的那个女孩推荐给我的，虽然现在已经没有联系了，但是我会一直通过这个软件去观看的。第一次写的剧评，更像是个人感觉的记录，什么都有。以后不会这样了，会更加标准一点。总之，就这样了。

大鱼炖海棠

文艺邦用户

6.6 分

数学是物理的骨骼科学的语言，是具象世界看不见的手，掌控万物。

哒哒哒.

文艺邦用户

6.6 分

伊坂真的很擅长群像剧，背景大抵安排在都市里，熙熙攘攘的人群里拎出有几个特别些的家伙，大叔、学生、小偷、杀手、有钱的、没钱的……每个人遵循着一套自己的活法，矛盾就在这些活法的碰撞里激化开来。是的，我喜欢用活法来形容伊坂底下人物的生活态度，这是一种有些无奈但最终选择释然的说法。伊坂的角色大抵是有些小透明的、或是从事一些见不得光的工作，生活在世俗的世界里，却没有达到世俗意义上的成功状态，在空虚又煎熬的状态里，通过一些荒诞不经的故事，要么彻底崩溃掉，要么和自己和解，两种对我来说都是好结局，都是解脱。伊坂还很擅长通过时空的交错营造出光怪陆离的故事感。之前看的《Reducing Stanley》是几个单元剧最后汇成一条主线，这部剧则是直接开启多线叙事，就像一条多段同时施工的铁路，等到交汇的那一刻突然畅通无阻，让人心旷神怡。说突然或许也不该，因为到了故事的后半段，联系已经呼之欲出了，但是却没有让我有“已经猜到结局了，这书真烂”的感觉，反而让我更加期待故事交汇的那一刻。看完顺着故事线再捋一遍，对我来说也是一大乐趣。回到这部剧，编剧其实探讨了很多的问题，关于物质和精神、关于理性和狂热的信仰、关于理想和现实、关于人生道路的选择……但因为我并没有像这部剧集里“解剖神明”一样“解剖伊坂”的打算（也没有那样的本事），所以并不打算过多谈自己的想法。如果说编剧安排了一个结，黑泽必然就是那个解铃人，也就是画里那个在循环外悠然自得的人，但是黑泽原本也是一个环里的人，他是怎么跳出来的呢，编剧没有说。或许编剧也说不清吧，有时候，人只要知道有那么一种人生，就可以鼓起很大的勇气去面对现在的生活。