The Fatal Rhyme

The Fatal Rhyme

8.7

剧情简介

《The Fatal Rhyme》,短片作品,美国出品,2006年上映。

用户评论 (4)

  • Exodus 🐳
    6.5 分
    每天凌晨四点左右起床,先仔细想想当天要做的事,再洗漱去上早朝,跟大臣们商议。中间有点休息时间,大臣们去休息了,他却坚持到偏殿追剧。接着又是午朝。晚上吃饭的时间,还经常约人谈工作。之后,就开始处理奏章,到了夜深人静的时候,他又开始看剧。睡到半夜,一旦想起什么事,就起床叫人记下… 这个皇帝太卷了
  • jσe
    6.6 分
    作为为中国人、作为腼腆羞涩的藏族人,我所受的教育是对爱情和两性知识都是避而不谈,尤其在父亲、哥哥、弟弟面前一字不提,可往往这种方式会适得其反,众所周知的是爱情是我们一生必要上的一堂课,更是必要走的一条路,可当我们遇到一些爱情上的困扰、爱情上的挫败时却只能靠自己去解决,并只能自己去选择与决定,恰巧因为没有经验,无人指导而很多时候会走弯路,得绕很大圈子才能绕到看似正轨的道。所以,我们的教育模式、教育内容有待改进,值得思考。。。。。 同时作为上过学的我们来说,利用各种资源主动去了解掌握有关的知识及学习相应的应对措施是极其必要的😜
  • 季山青
    4.3 分
    总结下来编剧的底层逻辑: 🔵 核心思想: 把握人性的情感脉络,这东西不管过10年、100年,媒介形式如何发展、表现形式如何变化,最后还是不会变 (编剧总结下来的10大元素:3种情感:爱情、亲情、友情;5种情绪:愤怒、怀旧、愧疚、暖心、爱国;2个因素:地域和群体) 🔵 方法论: 1:学会“抄”爆款:常用的方法是先发散收集、再归纳总结,最后加入自己的创新 2:创新的方法:硬组合(把不同领域的两个概念/物品有机结合)、换角色/换视角,贴近一个(热门)主题,找到自己独特的角度 3:互动式的写作,换言之,解决问题/检索式的学习,需要最大化对知识的掌握程度,把效率尽可能拉到最满 🔵 依然是2.5星偏上一点,到不了3星,但还是愿意给编剧3星。 原因在于他很诚恳地分享的模板,看出来是实际有研究和归纳过的,也许能帮助省点时间、获得一些灵感
  • A嘉嘉
    6.5 分
    就是诠释有点少吧,读完本剧最大的收获就是: 其实自己本身也掌握着一些挺不错的方法,可惜一直以为都是吃着碗里的看着锅里的,过于速成 过于焦虑,没有坚持和体会 导致锅里碗里的都慢慢在减少,但却没尝出是啥味道! 贵在坚持,勿忘本愿! 选择多也并不不是件好事!