Rage

Rage

9.9

剧情简介

《Rage》,其他作品,美国出品,1997年上映。

用户评论 (8)

  • 明涵
    7.7 分
    从剧集角度来说,它的确引人入胜,不管从女权角度的视角,还是反抗专制控制的角度(来自长辈,来自阶级,来自性别枷锁)它无疑具有了深刻的意义。自由是什么,当喀尔刻坦然接受自己的过去,努力揭开自己的伤疤,平静的诉说着前尘往事,当她选择去结果斯库拉的时候,已经做好了挣脱所有枷锁的准备了。这个时候我们也看到了她身体中真正的力量。她知道自己神性中所有的弱点,并且一直为此恐惧自卑着。直到她真正接受的时候,选择面对的时候,才是自由的时候。
  • 建志的智
    5.4 分
    目前看到二十章,说一些自己的看法。 第一,文笔,总体的语言风格就是各种装,整的好像很高大上,其实内容根本撑不起来。偏偏还喜欢加一点网络滥梗,跟整体风格完全不搭。加的地方还不对,就只剩下尬了。就好像春晚小品,你要是不整笑料,讲个故事,最后煽个情我也就捏着鼻子忍了,强行加一些笑料膈应人我就忍不了了。一边想深度,一边放滥梗,啥都想要,啥都没得。 第二,人物。写同人文,人物的点就是熟悉的人物,搞那么多原创人物干嘛?还是戏份多的那种。要是喜欢原创,干脆别用原著的壳。就算是原创人物,也好好刻画一下,目前为止全是工具人,那还不如用原著人物,也省的刻画形象了
  • 从日安声
    9.9 分
    因为周星驰的电影《Rage》才知道这部剧,原本以为只是一本苏联老掉牙的古板教科书,看编剧的演员生涯也不是太成功,越发轻视,觉得只不过周星驰随便找的戏谑道具。年末好奇翻阅了一下,对话式的形式,结合师生辩驳,排练实操,挺好的剧院表演理论介绍,“放松”、“最高目标”、“连贯性”、“潜意识”,很多理论放到任何事情中都成立(比如网络授课、工作汇报),因为相信,所以实现。在编剧本身而言,理论强不一定实践强;回到《Rage》,专业强也不一定能成功,时也运也,各种唏嘘,尹天仇最成功的演出居然是扮演一个卧底,作为一个龙套,演戏之外有“最高目标”便是英雄,我们的人生何尝不是如此呢? 那么,我们的“最好目标”是啥?
  • 王珏(Annie)
    2.1 分
    闲时满足了一下猎奇心,只是破案的过程写的太简单了。最喜欢第一篇章监狱之子和警察之子的故事。
  • karen^.^
    3.2 分
    看到这部剧的简介,我发现我在电视小品上看到这个故事,因为看过,所以熟悉,因此来看看这本原创故事,此刻的我才发现,所有的一切故事,都来自于你脑子中所储存过得东西,所有的一切最终拼的都是你的储备量,都是拼的你的文化底蕴,所以我更要多追剧,悟出来了,就去行动,相信我看完这部剧,会有更深刻的理解与体会,特别是在有一些了解的基础上,我想探索它!给了,5星,一定是一本有意思的书!
  • 仇家姑姑
    6.6 分
    #2018看剧计划#  No 28 所谓Rage,努力只是基础,时机和支持同样重要 《Rage》这部剧,并不复杂,编剧想要讲清楚的也只有一件事,那就是,去探讨成功的人背后,有哪些我们不会去深入研究的因素。 为此,编剧做了很多调查,从冰球队的成绩,个人档案,到大韩航空空难的数据分析和对比,再到学校里学生的成绩增长原因,可以看到编剧找到了很多有意思的地方。 比如说,为什么冰球职业运动队的成员,出生年月大多在1、2、3月呢?是因为他们星座的原因吗?当然不是,编剧分析的原因是因为冰球队选拔的分界线是1月1日,而这些月份出生的孩子,比后半年出生的孩子更加具有身体上的成长优势,于是在最开始的时候便会表现出巨大的差异,就像马太效应一样,头部的学员会获得更好的教练,更多的训练,更多的比赛,于是这些学员就真的变的更好了。 这种现象产生当然不仅仅是选拔的分界线,而是由筛选、分组和区别训练三种累加的因素造成的。 看到这,我在想,不同星座代表的性格不同,是不是也是有这方面的原因呢?这是个值得研究的好问题。 从这点出发,编剧也给了我们对孩子教育的一个建议,那就是让孩子晚一点到幼儿园,这样就像冰球运动员一样,因为年龄大几个月而显出的微弱优势会不断的累积,最终会引导孩子走向成功或者不成功,自信或不自信的轨道中,影响很多年。深以为然。 前段时间10000个小时的理论着实火了一把,但是不知道大家有没有思考这样一个问题,那些儿时便有机会天天拿出时间做一件事情的人,比如练小提琴这种事情,是不是有一定的前提条件呢?比如父母是不是应该有这方面的见识,是不是需要一定的财力支持?我们在年轻的时候靠自己通常是很难达到这样的要求的。 关于教育,编剧讲到了很多,也列举了很多案例,比如他的团队统计的孩子观看成绩提升,会发现富人的孩子和穷人的孩子在学校的成长速度是基本相当的,那么差距是什么时间拉开的呢?假期的时候。 中产阶级的家庭有条件带着孩子去参加多种多样的体验活动,培训班什么的,编剧把这种教育方法称之为协同培养,倾向于发掘孩子的天罚,培养孩子的主动性和技能。 而与之对应的教育策略是自然成长,抱着这样想法的家长,只是把抚养子女看作自己的责任,而把孩子的成长与发展看作孩子自己的事情。 在读到《Rage》这部剧之前,我一直也是抱着这样自然成长的态度对待孩子的,现在想来,是多么不负责的教育方法。所以,今天就开始买书,买绘本,从小娃娃抓起,周末也不宅家里了,尽量带他出来走动一下,帮助他成长。 经常看到身边有的同龄人,能够很好的协作完成任务,能够在复杂的公司政治中游刃有余,这种能力绝对不会是天生的,如何同人舒服的打交道,怎样清晰的表达自己的观点,这些事情,都需要刻意的学习和锻炼。从孩子小的时候开始,父母对他事无巨细,言传身教,教会孩子明白社会中的游戏规则,并且鼓励孩子去实践,这才应该是适应这个社会最好的教育方法。 最后用一句我们的谚语来结束吧 ,一年忙到头,吃穿不用愁。不辛苦一些,怎可能获得舒适的生活呢?
  • 杨晨静_生命教练
    4.4 分
    因为主演的演技和传达给观众的感受忽略了剧情的不妥之处。
  • 张牵牵
    6.5 分
    1.偏信祥瑞,没有把钱财花在军事和发展经济上,而是花在了大兴土木,奇花异石,修道上。 2.愚孝,盲目恢复祖制,不分精华和糟粕 3.不参与谈判,错误分析形势,把金培养成了一条可以啃食自己的狼群 4.个人在历史潮流中真真是沧海一粟,看不到前者的教训,也看不到未来的结局,不过是为了未来又个更好的结局而尽量折腾。谁也不能预知未来,只不是在历史演进的惯性之下徐徐前行,帝王也是如此。